Tecnologia X Cotidiano

pessoas da empresa. Histórico conceito e justificativas do uso do critério composto de calculo de juros, Aplicações do critério composto de calculo dos juros cotidiano das pessoas das empresas. Conceito e classificação das séries de capitais estabelecimento de um modelo de série de capitais. Aplicações dos cálculos das séries de capitais do cotidiano das pessoas e das empresas. Competências de liderança A liderança nas organizações: conceitos e características, liderança e…

PORTIFÓLIO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS DAS DISCIPLINAS DA UTA: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. CASTANHAL 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTIFÓLIO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS DAS DISCIPLINAS DA UTA: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Portfólio das atividades aplicadas práticas apresentadas a UTA – Educação, Ciência Tecnologia, do curso de Pedagogia a Distância do Centro…

resposta a uma avaliação pouco inteligente. Em avaliações onde o aluno precisa pensar construir respostas próprias ou realizar “ações”, praticamente não há como colar, nem com celular, nem sem celular. Além disso, como todo professor sabe muito bem, a “tecnologia da cola” é muito anterior à do celular. Há quem diga que os alunos usam os telefones celulares para, propositalmente “zoarem” nas aulas, com o professor ou com os colegas. É verdade! E eles também zoariam nessas mesmas…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE PROCESSOS, CONTROLE E SISTEMAS ELETRÔNICOS-DASE CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM ELETRÔNICA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO EDUARDO DOS SANTOS RODRIGUES JEAN MARCEL RODRIGUES DE SOUZA RECIFE 2015 EDUARDO DOS SANTOS RODRIGUES JEAN MARCEL RODRIGUES DE SOUZA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Projeto de pesquisa apresentado à Prof. Maria do Socorro Rocha como requisito para a aprovação na disciplina de…

composição e as propriedades das diferentes matérias, suas transformações e variações de energia. A sua utilização está presente em inúmeras atividades, como por exemplo, na Agricultura, na Medicina, em casa, e já que essa Ciência é tão útil em nosso cotidiano, é importante que o aluno perceba e compreenda que no mundo a sua volta a muito de Química. Desse modo, considerando o objetivo de fornecer conhecimentos relevantes que possam servir de ferramentas cultural para o jovem…

Percepção da necessidade de organização individual e coletiva (construção de regras) para o desenvolvimento de jogos e brincadeiras. Valorização de todas as ações visando a auto-estima das crianças. | - Contato com a literatura, as artes, as tecnologias, percebendo seus impactos na sua vida e na dos demais cidadãos de Imbuia e brasileiros (visita a museus, bibliotecas, bancos, teatro, igreja).- Construção de conhecimentos sobre os costumes, valores, formas de expressão de diferentes…

GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA UNIVIRR- UNIVERSIDADE VIRTUAL DE RORAIMA IFPA- INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA PÓLO DE SÃO JOÃO DA BALIZA LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA VIVÊNCIA NA PRÁTICA EDUCATIVA V PROF. ORIENTADOR CÉLIO HITOCHI WATAYA ALUNOS: ELIANE FÁTIMA DE MOURA IONE CUNHA SEVERO STÉLIO ROBERTO RODRIGUES LIMA PROJETO INTERDISCIPLINAR FEIRA DE CIÊNCIAS SÃO JOÃO DA BALIZA/ RR 2012…

informação. 1. Introdução O presente artigo é um relato de experiência e consiste em caracterizar o rádio como um instrumento de aprendizagem e difusor da informação e comunicação no desenvolvimento de políticas pedagógicas aliando as TIC’s (Tecnologia da Informação e Comunicação) à construção de conhecimentos. O projeto se deu primeiramente a um grande interesse pessoal pelo assunto devido à ampla penetrabilidade que o meio de comunicação possui nos lares de nossa comunidade. Posteriormente

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MINAS GERAIS / CAMPUS - JUIZ DE FORA Plano de Aula Planos de Aulas e suas devidas representações com o modelo de ensino “PCN+ Orientações Educacionais Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais FÍSICA” Discente: Aline Aparecida Tagliatte Amaral Docente: Thales Costa Soares Graduação: Licenciatura em Física Disciplina: Metodologia e Prática do Ensino de Física III Turma: 2010/1- 3º Período Juiz de Fora…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RORAIMA DIRETORIA DE GRADUAÇÃO DERIVADAS E INTEGRAIS BOA VISTA-RR SETEMBRO DE 2011 DERIVADAS E INTEGRAIS Trabalho apresentado como requisito à Obtenção da nota parcial na disciplina de Matemática Aplicada II, do curso de Tecnologia em Saneamento Ambiental do IFRR. BOA VISTA-RR SETEMBRO DE 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................