A Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação como Ferramenta de Aprendizagem e Inclusão Social dos Deficientes Auditivos. GAMA

15 1. Introdução 1.1. Contexto da Pesquisa Na era das tecnologias o mundo oferece o computador como ferramenta para enriquecimento, conhecimento e ensino-aprendizagem, possibilitando a inclusão digital e social. Para Carvalho (2003), o objetivo da inclusão digital é possibilitar a igualdade de oportunidades na sociedade da informação. Com a criação dos “programas governamentais”, como o projeto cidadão conectado e computador para todos que faz parte do programa Brasileiro de Inclusão Digital do Governo Federal, iniciado em 2003, o qual visa facilitar a compra de computadores para pessoas com menor poder econômico, é perceptível a dificuldade enfrentada por alguns usuários, os quais não são preparados para fazer uso dessa ferramenta. E com o mundo digital presente no cotidiano é relevante observar as dificuldades que atingem as pessoas com deficiência auditiva, pois em pleno século XXI nota-se a falta de preparo em algumas escolas públicas para receber o aluno com deficiência auditiva. É estabelecido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação do Brasil, que os portadores de necessidades educacionais especiais poderão ter prioridade para serem inseridos nas escolas, preferencialmente na rede regular de ensino, oferecendo todo o suporte adequado para facilitar o ensino-aprendizado e sua inclusão em classes comuns. No ponto de vista de Góes & Laplane (2007), para que seja valida essa política inclusiva é necessário rever alguns aspectos no âmbito educacional,

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS VII COLEGIADO DE PEDAGOGIA SILVANA DOS SANTOS FARIAS A INDISCIPLINA ESCOLAR NA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES CONCLUINTES DA FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA SENHOR DO BONFIM 2012 SILVANA DOS SANTOS FARIAS A INDISCIPLINA ESCOLAR NA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES CONCLUINTES DA FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade do Estado da Bahia UNEB, como requisito obrigatório para…

Projeto Pedagógico Curso de Gestão Comercial PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL Página 1 de 114 Projeto Pedagógico Curso de Gestão Comercial CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO CEO/ Presidência MARCOS DO NASCIMENTO DE ALMEIDA CFO/ Diretoria Administrativo Financeira IVAN SOUZA GUERRA LIMA Vice-Presidência de Relações Institucionais MARIO CALMON DE BITTENCOURT Reitoria GUILHERME MARBACK NETO Pró-Reitoria de Graduação Presencial MIDIAN ANGÉLICA…

ecológica social que põe em risco nosso planeta e seus habitantes. O crescimento da população humana e por conseqüência a contínua exploração dos recursos naturais pelo homem, com o previsível esgotamento desses recursos a longo ou curto prazo causam a deterioração do ambiente físico e biológico, provocando danos muitas vezes irreversíveis ao meio ambiente, como também põe em risco a saúde e o bem estar dos homens e a vida de outros organismos. A RELAÇÃO HOMEM E A BIOSFERA Ações…

3 cm UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE [RAO1] Comentário: TODO O TRABALHO DEVE SER ESCRITO NA FONTE TIMES NEW ROMAN, TAMANJO 12 E ESPAÇAMENTO 1,5, SALVO AS EXCEÇÕES. SECRETARIA DE EDUAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO [RAO2] Comentário: NOME DA INSTITUIÇÃO NA PARTE SUPERIOR DA PÁGINA, EM LETRAS MAIÚSCULAS, CENTRALIZADO, NEGRITO E ESPAÇAMENTO 1,5. [RAO3] Comentário: ESTA É A CAPA (ELEMENTO OBRIGATÓRIO) JACQUELINNE AVELINO OLIVEIRA…

Sistema de Amortização Constante - Serviço de Segurança e Medicina do Trabalho - Taxa Interna de Retorno - Taxa de Juros de Longo Prazo - Taxa Mínima de Atratividade - Valor Presente Líquido - Valor Presente Líquido Anualizado PROGER - Programa de Geração de Renda 6 LISTA DE GRÁFICOS Gráfico 01 - Tendência de Crescimento ...................................................................................75 Gráfico 02 - Ponto de Equilíbrio…

fatores como queda de juros, déficit habitacional e captação de recursos para o setor em bolsa de valores. Este forte crescimento influenciou na definição do escopo do trabalho, já que o corretor de imóveis tem papel fundamental no contexto de aumento do volume de transações e na valorização dos bens imóveis. Para tanto, esta dissertação tem por objetivo compreender como se prepara o corretor de imóveis para atuar no mercado imobiliário brasileiro. A revisão da literatura nas áreas de…

educação (NUPPE/ CNPq/UERJ). Socióloga do Serviço de Psicologia Aplicada da Universidade Federal Fluminense (SPA/UFF). E-mail: scheinvar@ig.com.br 4 Pedagoga. Doutora em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Professora Adjunta da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FFP/UERJ). Membro do Núcleo de pesquisas políticas que produzem educação (NUPPE/CNPq/UERJ). Professora do Colégio de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira…

tecnológicos e materiais adequados; Projeto-Pedagógico e Matriz Curricular em constante processo de reformulação coletiva; gestão democrática; corpo docente qualificado e titulado. Quanto à avaliação do curso, as alunas o consideraram como de qualidade, devido sobretudo, à consistência teórico-conceitual, à transposição para as suas práticas docentes, dos conhecimentos e habilidades apreendidas no curso, acarretando avanços significativos nas suas vidas pessoal e profissional. O curso…

temática na sala de aula. Nesse sentido, Lopes (2008) afirma que os PCN - valorizam os saberes locais na medida em que são ponto de partida para a assimilação do patrimônio cultural da humanidade, mas tratam as diferenças culturais como diferenças psicológicas, desconsiderando os aspectos sociológicos. Sendo assim, os PCN procuram homogeneizar, garantir uma equidade social e mascaram as desigualdades econômicas, sociais e culturais das crianças. O tema pluralidade cultural “é justificado…