Tecnologia No Ensino

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA Alexandre Alvarenga, Eloir Lima, Jéssika Amanda, Kássio Botelho, Mahatma Holsbach, Márcio Costa e Selson Lopes. Universidade Federal do Acre UFAC/ Curso de Licenciatura em Química Resumo As tecnologias da informação e comunicação têm adentrado os espaços escolares e alterado as relações entre professores e alunos. Elas apresentam novas possibilidades de abordagens dos conteúdos escolares, sobretudo, de modo não linear.…

o uso da tecnologia na educaçao RESUMO A cada dia as novidades trazidas pelos avanços tecnológicos vão tomando mais espaços no cotidiano das pessoas sem pedir licença nem se importar com as condições destas acompanharem ou não os novos tempos da era tecnológica. Os professores, responsáveis primeiros pela transmissão do saber, precisam ter o conhecimento de como funciona estas ferramentas para dar um suporte teórico e prático mais eficaz para o educando. Tomando como base teórica…

surgiu o ensino a distância. A UNIVERSO acompanhou a evolução do seu tempo, desenvolvendo novas tecnologias, ferramentas e conteúdos para atender às novas demandas da sociedade. Com isso surgiu a UNIVERSO Virtual. Atualmente está cada vez mais complexa, exigente e necessitada de aprendizagem. Para atender a esta demanda, surgiu o ensino a distância. A UNIVERSO acompanhou a evo está cada vez mais complexa, exigente e necessitada de aprendizagem. Para atender a esta demanda, surgiu o…

categoria Tecnologia Educacional que, nas últimas décadas, sofreu excessivo desgaste em função dos desvios teórico-metodológicos com os quais se deparou. É realizada uma tentativa de reconciliação da Tecnologia Educacional (TE) com a Didática, circunscrevendo-se aquela no interior desta, mas sem esvaziar a TE de seu conteúdo e importância no conjunto do pensamento pedagógico. Enfatizando a área específica de atuação dos meios e métodos de ensino, como locus privilegiado do processo de…

escola e as tecnologias, buscando verificar se elas podem fazer uma parceria de sucesso. Sendo assim, este artigo tem por objetivo discutir o uso das novas tecnologias (NTIC’s) na educação e apresentar os seus benefícios no processo de ensino-aprendizagem. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica com base na revisão da literatura cientifica. Ao longo do desenvolvimento da pesquisa foi possível verificar que as tecnologias podem contribuir de forma significativa para o processo de…

Com a evolução da tecnologia novas possibilidades de ensino estão surgindo, em especial para o ensino da Matemática, onde uma grande variedade de programas computacionais está dando um significado especial na construção do conhecimento. A simples inserção de recursos tecnológicos não significa aprendizagem, é preciso qualidade na sua utilização e essa qualidade vai depender de como as propostas são interpretadas pelos professores. Por isso é importante que o professor aprenda a…

Resgate Histórico: A evolução da tecnologia 8 2.2 Perfil dos protagonistas atuantes na Educação: Docentes e Discentes 12 3 TECNOLOGIA COMO RECUROS DIDÁTICO 15 3.1 Novas tecnologias, velhos paradigmas 15 4 ASPECTOS METODOLÓGICOS 19 4.1 Processos de desenvolvimente da pesquisa 19 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 BIBLIOGRAFIA 23 RESUMO O século XXI, conhecido como a Era da Informação tem sido marcado pelas fortes atuações e pelos avanços da tecnologia, do conhecimento e também…

REFERÊNCIA: Moram José, Masetto Marcos, Behrens Marilda, Novas Tecnologias e mediação pedagógica. Campinas, SP: Papirus, 2000; RESUMO: José Manuel Moran é doutor em comunicação pela Universidade de São Paulo (USP), professor da disciplina “Novas Tecnologias” na Escola de Comunicação e Arte da USP e professor no Programa de Pós-graduação em Educação na Universidade Presbiteriana Mackenzie. Marcos Tarciso Masetto é bacharel e licenciado em filosofia, especialista em pesquisas e…

ANÁPOLIS PÓS – GRADUAÇÃO EM ENSINO DA MATEMÁTICA “PROJETO DE PESQUISA” AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA LUCELENE FERREIRA DA SILVA COELHO ORLEY MARTINS ANA PAULA MORAIS FARIA ANÁPOLIS 2012 LUCELENE FERREIRA DA SILVA COELHO ORLEY MARTINS ANA PAULA MORAIS FARIA “PROJETO DE PESQUISA” AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Ensino da…

TEMA: CIÊNCIA E TECNOLOGIA TITULO: CIÊNCA E TECNOLOGIA E SUAS CONSTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MEDIO MADRE IMACULADA. OBJETIVOS: GERAL: Verificar quais são as contribuições da ciência e tecnologia no processo de ensino da música na Escola Madre Imaculada. OBEJETIVOS ESPECIFICOS Investigar quais as contribuições da tecnologia nas aulas de música na escola estadual de ensino médio madre imaculada Compreender o processo de ensino e suas…