Pre projeto
2440 palavras
10 páginas
UniEVANGÉLICA – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS PÓS – GRADUAÇÃO EM ENSINO DA MATEMÁTICA
“PROJETO DE PESQUISA”
AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA
LUCELENE FERREIRA DA SILVA COELHO
ORLEY MARTINS
ANA PAULA MORAIS FARIA
ANÁPOLIS
2012
LUCELENE FERREIRA DA SILVA COELHO
ORLEY MARTINS
ANA PAULA MORAIS FARIA
“PROJETO DE PESQUISA”
AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA
Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Ensino da Matemática da UniEvangélica para obtenção de nota na disciplina Metodologia do Trabalho Científico ministrada pela Profª. Ana Cláudia Nunes.
ANÁPOLIS
2012
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 03 2 REFERENCIAL TEÓRICO 04 3 PROBLEMAS 07 4 HIPÓTESES 08 5 OBJETIVOS 09 5.1 OBJETIVO GERAL 09 5.2 OBJETIVO ESPECÍFICO 09 6 JUSTIFICATIVA ................................................................................................10 7 METODOLOGIA 12 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13
1 INTRODUÇÃO
A matemática é diferenciada das demais disciplinas devido ao seu caráter abstrato, trazendo, assim, diversas preocupações para os professores, principalmente na escolha de quais recursos didáticos devem ser utilizados em suas aulas.
Assim sendo, este projeto de pesquisa poderá vir a contribuir com a educação matemática quanto a busca de metodologias que contemplem as mudanças trazidas pelo novo paradigma educacional, visando as necessidades de adaptação das escolas a nova era das tecnologias. O estudo a ser desenvolvido poderá demonstrar em linhas gerais sobre os métodos gerados na educação matemática, em especial no ensino da matemática, fornecendo ferramentas ao leitor para visualizar as tecnologias como recursos didáticos do professor de matemática.
Ensinar não é somente transmitir conhecimento e conteúdo, vai muito além das aulas tradicionais.