O homem como um re(construtor) social: relação entre sociedade, educação e cultura

Universidade dos Açores

Educação Básica

Sociedades, Territórios e Acção Humana
Sociedade e Homem

Discentes: Carla Machado Docente: Josélia Fonseca Melissa Garcia Raquel Medeiros Sara Paulino
2011/2012

“A cultura é o que subsiste quando se esquece tudo o que tinha aprendido.”
Selma Angulof
Índice

Índice 3
Introdução 4
1. O Homem como um re(construtor) social: relação entre Sociedade, Educação e Cultura 5 1.1 Sociedade 5 1.1.1 Os modelos de Sociedade e de Sociologia 6 1.1.2 Tipos de sociedade 7 1.1.2.1 Sociedades: urbana e rural 7 1.1.2.2 Sociedade Industrial 8 1.1.2.3 Sociedade Contemporânea 9
1.1.2.4 Sociedade do conhecimento……………………………………………...9 1.1.2.5 Sociedade informática 10 1.2 Sociedade e Cultura 11 1.3 Educação e Sociedade 13 1.4 Educação e Cultura 14
Conclusão 18
Bibliografia………………………………………………………………………..……19

Introdução

No âmbito da disciplina de Sociedades, Territórios e Acção Humana, foi proposta a realização de um trabalho sobre a sociedade. Após a solicitação de alguns temas por parte da professora Josélia Fonseca, foi escolhido pelo grupo o tema: O Homem como um re(construtor) social: relação entre Sociedade, Educação e Cultura. Dentro deste tema abordaremos questões, tais como, o que é a sociedade, referindo quais os tipos e modelos de sociedade que existem, a relação entre sociedade e cultura, cultura e educação e ainda a relação entre educação e sociedade.
A origem da palavra Sociedade vem do latim societas, que significa associação amigável com os outros. Sociedade, de uma forma muito resumida, como um sistema de interacções humanas culturalmente padronizadas. Assim, a sociedade é um sistema de símbolos, valores e normas, como também é um sistema de posições e papéis. Uma sociedade é uma rede de relacionamentos sociais, podendo ser ainda um sistema institucional, por exemplo, sociedade anónima, sociedade civil, entre outras.