Tecnologia Educação E Mudanças

DISCIPLINA: 803. TECNOLOGIA EDUCACIONAL CURSO: L. EM PEDAGOGIA PERÍODO: 8º CARGA HORÁRIA: 40 H/A CRÉDITOS: 02 Ementa: Estudo sobre a evolução da tecnologia e suas conseqüências para a vida do homem e as possibilidades e limites na educação. As mudanças no ensino brasileiro devido a presença da tecnologia da informação. Recursos pedagógicos e o ensino da comunicação e expressão, estudos sociais, matemática e das ciências naturais. A utilização do computador na educação. Estudo teórico-prático dos

INTRODUÇÃO O uso de novas tecnologias na mediação escolar é cada vez mais um fator preponderante para que o processo de ensino e aprendizagem seja contextualizado e contemporâneo. O presente trabalho visa apresentar qual deve ser o papel do gestor educacional frente às novas tecnologias educacionais e como contribuirá para que estes recursos sejam incorporados à prática pedagógica do professor. A Educação em nosso País vive mais um momento de atualização, desta vez é o avanço da comunicação

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE CONSELHEIROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DE SANTA CATARINA TÍTULO DO TRABALHO: Tecnologias de informação e comunicação e suas implicações para a sociedade e a educação No passado as pessoas usavam a tecnologia como uma ferramenta de trabalho. Hoje em dia nós estamos vivendo uma mudança na tecnologia que com certeza avançará ainda mais para as futuras gerações. A tecnologia do mundo moderno não é mais uma ferramenta para a sobrevivência, mas ele virou um meio de

informática na educação especial: interatividade e representações sociais Fabiana Lasta Beck Resumo A sucessão de importantes acontecimentos decorrentes de um mundo globalizado acarretou mudanças nos diferentes segmentos da sociedade. Este novo cenário oportuniza a concretização de importantes mudanças no ideário educacional, utilizando os avanços tecnológicos como novas possibilidades e desafios no processo de ensino e aprendizagem. Neste clima de mudanças e conquistas, a Educação…

TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E PROCESSO CIVILIZADOR: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES Eloiza Ap. Silva Ávila de Matos (UTFPR) – Doutoranda em Educação – UNIMEP – SP - elomatos@pg.cefetpr.br/ elomatos@onda.com.br Resumo As reflexões deste artigo centram-se na análise do processo civilizador e de tecnificação, buscando instrumentalização para uma discussão sobre as imbricações no desenvolvimento da educação tecnológica. À medida em que os indivíduos se organizam em torno de…

alunos se dedique mais aos estudos, utilizando o laboratório de informática como suporte de apoio nas pesquisa indicadas nas disciplinas da grade curricular facilitando seu processo de ensino e melhorando o rendimento dos alunos? HIPOTESE: A educação necessita interagir com a informática para que haja uma transformação no processo educativo convencional, aos conteúdos programáticos, necessitam de um novo método de ensino onde os educandos sintam prazer em descobrir novas…

UNEB O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NO ATUAL CONTEXTO EDUCACIONAL LUCIANO PASSOS SOUZA RONALDO FERREIRA SANTOS SENHOR DO BONFIM NOVEMBRO/2014 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NO ATUAL CONTEXTO EDUCACIONAL LUCIANO PASSOS SOUZA RONALDO FERREIRA SANTOS SENHOR DO BONFIM NOVEMBRO/2014 RESUMO O presente artigo científico tem como tema o uso das Tecnologias da…

O Impacto das Tecnologias de Informação e Comunicação no nosso Cotidiano ou Sociedade 1. Introdução Penso, como muitos outros, que estamos no início de um processo muito dinâmico de mudanças em todas as dimensões da nossa existência. O fato novo que parece estar na raiz das mudanças é a digitalização crescente da informação e a evolução dramática da tecnologia para lidar com a informação digitalizada. Alguns acham que estamos no início de uma grande revolução, parecida talvez com…

– Informática e Tecnologias na Educação 1º SLIDE Resumo: Esta prática documental tem por finalidade um estudo sobre o uso da Informática na educação como forma de ferramenta pedagógica para um ensino com mais qualidade. As dificuldades dos docentes em se adaptarem a essa nova ferramenta. Com base em teorias científicas fundamentadas em artigos científicos de publicação em rede mundial fazemos uma reflexão do uso dessa tecnologia como forma de auxílio para

nome do curso emiliana pereira lopes oliveira educação de jovens e adultos Manhuaçu 2015 emiliana pereira lopes oliveira educação de jovens e adultos Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina[Educação de Jovens e Adultos, Processos Escolares de Inclusão, Língua Brasileira de Sinais-Libras, Projeto de Ensino em Educação e Seminário VIII ]. Prof. Vilze Vidotte costa;…