Tecnologia Educacional Para Educação A Distância

UEMANET NÚCLEOS DE TECNOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Edna Alves Lima vhfghfhfdhfdhdfhdfhdfd Santa Inês 2015 Apresentação O trabalho apresentado faz uma pequena referência da demonstração da implantação do Ensino de Educação a Distância. Nesse sentido observaremos uma trajetória de sua história, explicitando onde surgiu e a sua propagação aqui também no Brasil. Mostraremos para tanto, sua evolução e importância no âmbito

trabalho se tornem rapidamente obsoletas, diante dos aparatos de informação que operam em tempo real. Percebe-se que existe um descompasso entre o ritmo de desenvolvimento tecnológico e a movimentação teórica, científica e institucional na área da educação. Alheia a esse processo, a escola, principalmente a pública, vive uma profunda crise, que a torna ineficiente na sua função principal - a de sistematizar e de mediar o conhecimento científico, garantindo a construção de significados,…

335-349, maio/ago. 2009 Licenciado sob uma Licença Creative Commons A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: conceitos e fundamentos Distance education in Brazil: concepts and foundations Marcio Mugnol Professor da Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER), Curitiba, PR Brasil, e-mail: marciomugnol@yahoo.com.br Resumo Este texto tem por objetivo fazer uma análise da trajetória histórica da Educação a Distância (EAD) no Brasil. Procura destacar seus principais momentos no transcorrer

EAD Introdução As tecnologias do mundo atual entraram no campo da educação com uma força tal, que se tornou parte integrante desse campo, sendo um processo irreversível. Por isso, todos os docentes necessitam de capacitação para dominar os meios tecnológicos de computação. Para promover a inclusão social no espaço universitário, a tecnologia digital pode ter um papel fundamental; entretanto, o seu uso precisa ir além do acesso ou da mera alfabetização digital. A tecnologia deve…

Carta Mensal Educacional Publicação do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação ISSN 0103-9449 ano 16 - nº 82 - junho de 2007 A História da Educação a Distância no Brasil João Roberto Moreira Alves 1. - Introdução A educação a distância no Brasil é marcada por uma trajetória de sucessos, não obstante a existência de alguns momentos de estagnação, provocados por ausência de políticas públicas para o setor. Em mais de cem anos, excelentes programas foram…

Integração das TIC na educação. 1 Este texto é parte integrante do artigo Ensaio sobre a Educação a Distância no Brasil, publicado na Revista Educação & Sociedade, ano XXIII, nº 78, Abril/2002. MARIA LUÍZA BELLONI Há muito venho trabalhando com a tese de que para entender o conceito e a prática da educação a distância é preciso refletir sobre o conceito mais amplo, que é o uso das (novas) tecnologias de informação e comunicação na educação. Pois vivemos num mundo…

definir Educação a distância. È uma forma alternativa e complementar para a formação do cidadão. Trata-se de uma modalidade que apresenta como característica essencial a proposta de ensinar e aprender sem que os professores e alunos precisem estar no mesmo local ao mesmo tempo. A necessidade de cultura e o aumento da demanda por ensino superior estimulou a expansão da EAD principalmente no ponto de vista social. Tal demanda traz como plano de fundo a justificativa da democratização da…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ABRIL DE 2013 CAMPO GRANDE – MS ÂNGELA DE JESUS OREJANA VALENTE RA 425493 CIBELE DE ALMEIDA RA 426785 …

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR COMISSÃO ASSESSORA PARA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA (PORTARIA MEC nº. 335, de 6 de fevereiro de2002) RELATÓRIO Agosto de 2002 INTEGRANTES DA COMISSÃO ASSESSORA PARA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA - designados pelas Portarias 335 de 6 de fevereiro de 2002; 698 de 12 de março de 2002 e 1786 de 20 de junho de 2002 -. Presidência da Comissão: Diretor de Política de Ensino Superior/SESu/MEC: Dr. Luis Roberto Lisa Curi, de fevereiro

HISTÓRIA Com o avanço das novas formas de educação a distancia – como as realizadas pela internet - e as preocupações fortificadas como esse novo Modelo de EaD - como o papel do aluno e do professor em ambiente virtual –, outras questões passaram a ser discutidas para a otimização deste modelo educacional. COMUNIDADE VIRTUAL Seus membros compartilham um espaço telemático e simbólico (chats, listas,newsgroups, web sites), mantêm uma certa permanência temporal, propiciando que seus…