Tecnicas De Aprendizagem Acelerada

|REFERÊNCIAS................................................................... |17 | INTRODUÇÃO Educação Corporativa é a aquisição da competência em empreender um forte processo de aprendizagem e gestão do conhecimento, de acordo com a visão e missão da instituição. Na Educação Corporativa temos os seguintes objetivos: desenvolver competências essenciais para o sucesso da empreitada, desenvolver a prática das atividades,…

As novas tecnologias e a função do Lúdico na educação Carlos Eduardo Damian Leite resumo Diante do desenvolvimento de novos recursos de aprendizagem, a partir da evolução das novas tecnologias de comunicação e do desenvolvimento da cibercultura, surgem questões referentes a modos mais eficazes de educar, tendo como base a busca pela criticidade e formação do cidadão. O foco nestas linhas será mantido na abertura atual do professor para com o educando de tratar…

...................................... 14 2.4 Cenário de Despesas de Médio Prazo................................................... 15 2.5 O Programa do Governo 2005-2009..................................................... 16 2.6 Iniciativa Acelerada de Educação para Todos (EFA/FTI) ................... 16 2.7 Objectivos e metas para o PEEC na área de educação ......................... 17 3. Componentes do Plano Estratégico................................................................ 21

possa usufruir dessa forma de educação ainda pouco explorada no Brasil e a fim de buscar maior qualidade em seus processos e produtos. A partir destes referenciais podemos observar o currículo na disciplina FEAD esta apoiado em uma filosofia de aprendizagem que proporciona a nós estudantes a oportunidade de interagir, compartilhar a fim de construir o conhecimento. A disciplina se utiliza de um sistema de comunicação que estabelece diálogo direto entre estudantes e tutor, reduzindo a…

pretende refletir sobre a importância da figura paterna no processo de aprendizado de indivíduos desde a mais tenra idade. Também tentará oferecer possibilidades e novos pontos de vista para questões pungentes em nossa sociedade. Figura paterna e aprendizagem As inúmeras conquistas da modernidade em nossos tempos nos levaram e a lugares nunca antes imaginados mas também traz consigo alguns paradigmas ainda a serem compreendidos. Um deles, de extrema importância, se observarmos…

movimento de reforma curricular, ocorrido, nos EUA, na década de 60. Teoria de Jerome Bruner Bruner apelida a sua teoria de instrumentalismo evolucionista, uma vez que, para o psicólogo e pedagogo norte-americano, o homem depende das técnicas para a realização da sua própria humanidade. Embora, à semelhança de Jean Piaget, coloque a maturação e a interação do sujeito com o ambiente no centro do processo de desenvolvimento e de formação da pessoa, Bruner acentua o caráter…

SOFTWARES LIVRES: UMA REDE PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA REGIÃO CARBONÍFERA Ms. Jeferson Fernando de Souza Wolff∗ RESUMO O computador, como ferramenta pedagógica para ensino e aprendizagem de Matemática, possui um grande potencial. Mas o uso deste instrumento na sala de aula depende tanto da metodologia de ensino utilizada, quanto da escolha de software pelo professor. Diante disso, o projeto, que já está em execução desde março de 2008, na Universidade…

EXPANSÃO PESSOAL* Parte I (10 h) Leitura de mundo Novos valores sociais A tendência da globalização A sociedade da aprendizagem Novos modelos da administração Teoria da organização Parte II (10 h) Técnicas para o autodesenvolvimento Sociedade aprendente e empregabilidade Conheça melhor seu cérebro Aprendizagem durante toda a vida Proatividade Técnicas de aprendizagem acelerada Parte III (10 h) Comunicação Palavra, tom de voz e fisiologia Erros de comunicação e resistência às mudanças…

objetivos finais de toda sociedade. Stainback (1999) fazendo uma alusão educativa complementa essa idéia, defendendo que para alcançarmos uma sociedade justa e igualitária é preciso reavaliar a maneira como se desenvolve o processo de ensino e aprendizagem nas unidades educativas. Ao longo dos tempos, de acordo com Sobral (1993), a educação tem se modificado à medida que se desenvolvem novos modelos de cunho econômico-político, o que faz com que ela construa o social, fazendo-nos…

forma frenética e mudamos do velho para o atual com muita rapidez. Temos no cenário atual uma produção de informações e busca de saberes acelerada, onde se nota o descortinar de tecnologias da informação e comunicação como recursos significativos a serem explorados, sobre o plano de ferramentas pedagógicas como um recurso dinâmico na construção da aprendizagem. Temos uma sociedade marcada por ideias neoliberais e que se fundamenta em raízes capitalistas, onde é segmentada em classes que…