Tecer Conhecimento Em Rede

incorporação das tecnologias na escola, aprende-se a lidar com a diversidade, a abrangência e a rapidez de acesso às informações, bem como com novas possibilidades de comunicação e interação, o que propicia novas formas de aprender, ensinar e produzir conhecimento, que se sabe incompleto, provisório e complexo. Os artigos apresentados neste capítulo, Tecnologias na escola, têm foco em experiências de uso das tecnologias na escola e em teorias que as fundamentam. O terceiro artigo ,…

essa nominação visando a dar destaque aos municípios com melhor desempenho na gestão do Programa Nacional de Alimentação Escolar. A partir das informações fornecidas pelas prefeituras inscritas, conferidas pelo corpo técnico da entidade, foi possível tecer parâmetros de atuação, identificar o que as boas administrações municipais estão realizando e, finalmente, apresentar conclusões e recomendações sobre o tem Este estudo permitiu a todos conhecer sobre o desenvolvimento do programa…

1 A LEI 10.639/2003 E SUAS IMPLICAÇÕES NA SALA DE AULA RESUMO Este artigo tem como objetivo tecer algumas considerações sobre a Lei 10.639 e suas implicações em sala de aula. Essa lei instituiu a obrigatoriedade do ensino de história e a cultura africana e afrobrasileira nas escolas e o ensino-aprendizagem da literatura. Foram utilizados como referencial teórico os seguintes autores Fernandes (2007), Pereira & Silva (1999), Lopes (2008) e a Lei 10.639 sancionada em de 9 de Janeiro…

Considerações sobre a língua escrita [...] 1.2.1.1 A variação linguística e a norma padrão [...] 2 TECENDO O SENTIDO: O TEXTO A palavra 'texto' vem do latim texere (construir, tecer), cujo particípio passado, textus, também era usado como substantivo, e significava 'maneira de tecer', ou 'coisa tecida', e ainda mais tarde, 'estrutura'. No século XIV, a evolução da palavra atingiu o sentido de "tecelagem ou estruturação de palavras". O dicionário (FERREIRA, 2001,…

objeto sexual. Somente a partir de 1990 com a criação do Estatuto da Criança e do Adolescente ( ECA) é que, no sentido de se propor medidas de intervenção protegendo-se a vitima, bem como se estabelecendo a necessidade de prevenção, isto “implica em tecer relações de trocas afetivas e de aprendizagem, coibir abusos, enfrentar ameaças, proteger os vulneráveis e as testemunhas e responsabilizar os agressores”(GUIA ESCOLAR,2004, P 11). O fenômeno da violência sexual contra crianças passa…

os valores. Um dos motivos que poderíamos elencar para o despertar dessa discussão encontra-se na situação de crise da base moral que orienta o agir dos indivíduos. Posicionar-se com relação à temática da moral e dos valores demanda tomar conhecimento de uma rede de fatores que interagem na constituição desse problema. Segundo Charlot (2007, p. 203) é necessário entender o que está acontecendo com os valores numa sociedade em que mudaram o trabalho, a família, as relações entre gerações…

competência docente como algo não traduzível por técnicas ou habilidades. O professor não é um técnico. É, antes de tudo, um sujeito integrado com o mundo e sabedor de seu papel social. Ser professor significa ser um sujeito capaz de utilizar o seu conhecimento e a sua experiência para desenvolver-se em contextos pedagógicos práticos. Analisando a nível acadêmico, percebemos que as idéias são contrárias; devemos apostar na transformação e mudança da educação como um processo…

ou outro equipamento tecnológico não pressupõe um trabalho educativo pedagógico. Quando as Tecnologias são utilizadas de modo a considerar o interesse e as necessidades dos educandos, ou seja, beneficiar e favorecer o processo de construção do conhecimento, legitimando ao mesmo tempo os ideais da democracia nos contextos escolares. Tendo o professor a tarefa de aliar as novas tecnologias às metodologias utilizadas em sala de aula, como forma de melhorar os processos de ensino e de…

diz, é a cultura do povo. É o resultado de uma interação contínua entre as pessoas pertencentes a determinadas regiões. Seu conteúdo é específico daquela localidade. Nasceu da adaptação do homem ao ambiente onde vive e abrange inúmeras áreas de conhecimento, aí incluídos suas crenças, artes, moral, leis, linguagem, idéias, hábitos, tradições, usos e costumes, etc. Esses conjuntos de práticas e tradições são expressados através de festas, mitos, lendas, crendices, costumes, danças,…

reprodução das hierarquias sociais.” Este fenômeno chamado fracasso escolar propõe incorporar uma análise que não renuncie a maneira com que é produzido o fracasso dentro das escolas. Tendo a escola, como sua principal função socializar o conhecimento, cabe a ela a formação dos indivíduos para totalizar a vida social, bem como, proporcionar as condições de acesso para que, como cidadãos conscientes e ativos, tornem-se autores da história. É importante ressaltar…