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Projeto Fuzuê - Oficina Teatro de Bonecos Pedagógico Página do Projeto: fuzue-rede-animada.blogspot.com Última Atualização: 03.01.2013 História do Teatro de Animação O Teatro de Animação tem sua origem na mais remota antiguidade. Acredita-se que já na pré-história os homens se encantavam com as sombras, brincando com elas nas paredes das cavernas e desenvolvendo variadas formas de reproduzir a natureza ao seu entorno. Para Ladeira e Caldas (1989) o Teatro de Luz e Sombras…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA ESCOLA DE TEATRO LICENCIATURA EM TEATRO SÉRGIO ROBERTO DOS PASSOS TELLES ELENCO TEATRAL AMANTES DA ARTE - ETAA: Reflexões sobre o caráter pedagógico de uma experiência com o Teatro Amador Salvador 2011 2 SÉRGIO ROBERTO DOS PASSOS TELLES ELENCO TEATRAL AMANTES DA ARTE - ETAA: Reflexões sobre o caráter pedagógico de uma experiência com o Teatro Amador Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Licenciatura em Teatro da Escola de Teatro da…

cinematográfica naquele contexto. Para ele, o cinema não era uma arte autônoma, pois dependia diretamente o teatro e do cinema, como vemos no trecho abaixo: “...é sobretudo ao teatro e ao romance que o cinema se vincula. A história da arte cinematográfica poderia limitar-se, sem correr o risco de deformação fatal, ao tratamento de dois temas, a saber, o que o cinema deve ao teatro e o que deve à literatura.” (Pgs. 105 - 106) O autor ainda coloca que o…

tridimensional • Reconhecer e interpretar a linguagem tridimensional em produções artísticas • Operar com a tridimensionalidade na criação de idéias na linguagem da Arte ESTRATÉGIAS DE ENSINO • Leitura e análise de imagens; produção de desenhos; conversas e relatos; produção de esculturas em papel; jogo dramático. • Exploração do espaço; jogo do espelho; exploração corporal; atividades em grupos. • Análise auditiva do espaço e da escrita. •

Resumo Nosso trabalho procura investigar o papel do teatro, entendido como recurso didático, para a aprendizagem de conceitos científicos ligados à disciplina de História. O processo de aprendizagem através do teatro é discutido em nosso trabalho pela análise dos fatores que intervém nesse processo e que permitem que a aprendizagem ocorra. Entendemos que o teatro resgata o papel ativo do aluno na produção do conhecimento suscitando o interesse, a atividade, maior participação em situações de

INTERFACES MIDIÁTICAS: DO TEATRO AO CINEMA em O CAVALINHO AZUL, de Maria Clara Machado Interfaces Midiáticas: do teatro ao cinema   Cristina Aparecida Zaniboni Antonelli e Elêusis Mirian Camocardi Cristina Aparecida Zaniboni Antonelli ELÊUSIS MIRIAN CAMOCARDI INTERFACES MIDIÁTICAS: DO TEATRO AO CINEMA em O CAVALINHO AZUL, de Maria Clara Machado 2006 Interfaces Midiáticas: do teatro ao cinema  © 2006 by Autor(a) Direção Geral Henrique Villibor…

Centro Universitário Leonardo Da Vinci Curso Licenciatura em Pedagogia ERNST WERNER KLIPP PED 0029 PROPOSTA TRIÂNGULAR PARA O ENSINO DE TEATRO TEATRO COMO FUTURA DISCIPLINA CURRICULAR? JOINVILLE 2012 2 PROPOSTA TRIÂNGULAR PARA O ENSINO DE TEATRO TEATRO COMO FUTURA DISCIPLINA CURRICULAR? Ernst Werner Klipp Professora Orientadora: Dilcicléia Gonçalves de Barros Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0029) – Trabalho de Graduação 13/11/2012…

Da degradação à revitalização Como os teatros e ações culturais ajudaram na transformação da Praça Franklin Roosevelt Por Caio Mattoso, Julia Guedes e Thales Ribeiro Desde sua criação oficial, na década de 60, a Praça Franklin Roosevelt foi alvo de muitas críticas, que abrangem desde sua arquitetura (que proporcionou a decadência desse espaço urbano) até a falta de cuidados das autoridades públicas com a praça, que foi construída para ser um lugar apenas de “passagem”. Entretanto, também

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO DE CULTURA E ARTE TEATRO-LICENCIATURA JOGO TEATRAL, EDUCAÇÃO E POSSIBILIDADES FORTALEZA/2013 JOGO TEATRAL, EDUCAÇÃO E POSSIBILIDADES Leuise Lopes Furtado O presente texto visa apresentar alguns fragmentos da vivência de uma turma de primeiro semestre do curso Teatro – Licenciatura, da Universidade Federal do Ceará, experienciados na disciplina de Improvisação. Nesse processo

UAB - Universidade Aberta do Brasil Curso de Graduação em Licenciatura Teatro O USO DO FIGURINO PARA O ENSINO DO TEATRO EM SALA DE AULA Vilma de Jesus Marinho Primavera do Leste/MT 2014 Vilma de Jesus Marinho O uso do figurino para o ensino do teatro em sala de aula Trabalho apresentado à disciplina Pedagogia do Teatro II, Turma: Teatro 1, Atividade primeira versão do Projeto de pesquisa, pela Universidade Aberta do Brasil, no Polo de Primavera do Leste MT, Professor Autor: