Teatro Ensino Fundamental 1

PLANO DE AULA – Ensino Fundamental 1º a 4º Serie. EMENTA: Estudo do teatro e do fazer teatral. Utilizando as técnicas de improvisação teatral, tendo em vista a atuação do indivíduo em sua realidade social. TEMÁTICA E OBJETIVO: A disciplina tem como propósito ensinar a linguagem teatral. Num primeiro momento será explanado como surgiu o teatro no Brasil e no mundo. Num segundo momento acontecerão exercícios cênicos, jogos teatrais, exibições de filmes e peças teatrais,…

VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS CURSOS DE LICENCIATURA EM LETRAS E PEDAGOGIA PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DA AÇÃO PEDAGÓGICA PATRÍCIA PUGENS A FALTA DE ATIVIDADES PRÁTICAS NA SALA DE AULA SÃO LEOPOLDO 2013 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO DO TEMA..................................................................3 2. DESENVOLVIMENTO DO PROJETO....................................................3 2.1…

Pedagogia. Tutor local: Delma T. Druzyk Centro Associado: Edusol Catedral CURITIBA/PR 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. A ESCOLA ESTAGIADA E OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) 6 2.1. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 6 2.2. DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 8 2.2.1. PLANO DE AULA 14 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 REFERÊNCIAS: 20 ANEXO 1 – FICHA DE REGISTRO, FREQUÊNCIA E CONTEÚDO 21 ANEXO 2 – DOCUMENTOS DE ENCAMINHAMENTO, IDENTIFICAÇÃO…

ESTADO DO AMAZONAS – FAPEAM PROGRAMA CIÊNCIA NA ESCOLA – PCE APRENDENDO COM ARTE PROPONENTE: MARIA SELMA DIAS LOPES |( X ) Ensino Fundamental (a partir da 6a Série) |( ) Ensino Médio | |1. INFORMAÇÕES DO PROPONENTE E DA ESCOLA …

PROGRAMA EDUCACIONAL DE ATENÇÃO AO JOVEM (Peas JUVENTUDE): PROJETO “ADOLESCENDO” - SEXUALIDADE E AFETIVIDADE COMO TEMAS TRANSVERSAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Autores: *Martins, Rafael; Quintiliano, Gustavo Gurgel; Lopes, Glauber Rodrigo; Lopes, Aline Aparecida; Araújo, Iara Paula *Graduando em Ciências Biológicas do Centro Universitário de Belo Horizonte - UNI-BH, professor contratado (designado) para os cargos de Ciências/Biologia na Rede Pública Estadual de Minas Gerais, professor da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - UFRN CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ - CERES DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - DEDUC CAMPUS DE CAICÓ Projeto de Pesquisa A ARTE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL HERMANN GMEINER POR: Stella Monnike Dantas Alves ORIENTADORA: Profa. Mônica Belotto de Oliveira Andrade CAICÓ – RN 2012 STELLA MONNIKE DANTAS ALVES A ARTE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL HERMANN GMEINER Projeto…

da Barca do Purgatório’ de Gil Vicente. Objetivos Trabalhar os autos de forma teatral, trazendo os alunos para o mundo da Literatura Portuguesa de forma prática e divertida. Procedimentos e Ensino Tempo: 6 aulas Introdução do contexto histórico Características do Humanismo Importância de Gil Vicente Teatro Vicentino. Organização da sala Pequenos grupos de 5 alunos. Metodologia Aula expositiva com utilização de livros, imagens e vídeos com atuação das peças de Gil Vicente.Leitura em…

A escola de Ensino Médio Manoel de Jesus, está localizada em uma área de risco na cidade de Belém. Seu espaço físico é amplo, contando com salas de aula abertas, refeitório satisfatório, quadra de esportes, corpo docente integrado e comprometido com o ensino, biblioteca com um belo acervo digno das melhores escolas particulares, no entanto sofre com a falta de interesse da comunidade pelo espaço. Trata-se de uma região periférica, pouco urbanizada e que carece de saneamento básico, iluminação

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA GISELY CRISTINY DE LIMA RU, 442068 PATRICIA OLIVEIRA DA SILVA RU.446311 ROSANGELA APARECIDA SOUZA BORBA RU,435168 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL l: ESPAÇO PARA A CONSTRUÇÃO DE DIALOGO INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR. Produção de aprendizagem

O presente memorial é o trabalho de conclusão do curso de Artes Cênicas, solicitado pela Faculdade de Artes Dulcina de Moraes. Este aborda a minha experiência no teatro desde a infância até a atuação como educador, com foco principal nas minhas participações no Festival de Teatro na Escola, projeto da Fundação Athos Bulcão. O teatro em Brasília tem ganhado cada vez mais espaço na meio escolar e na sociedade em geral, por diversos fatores como vestibulares, o Programa de Avaliação Seriada (PAS)