Estagio Supervisionado Educacao de Jovens e Adultos

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
DEISE VERNIZZE DALKE, RU 393589 TURMA 2012/08
GISELE DE BRITTO, RU 819645 TURMA 2012/08
RUTH ELIZABETH JENSEN, RU 805211 TURMA 2012/08

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)

CURITIBA/PR
2015
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
DEISE VERNIZZE DALKE RU 393589 TURMA 2012/08
GISELE DE BRITTO RU 819645 TURMA 2012/08
RUTH ELIZABETH JENSEN RU 805211 TURMA 2012/08

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Relatório de Estágio Supervisionado – Educação de Jovens e Adultos (EJA), no curso de Pedagogia.
Tutor local: Delma T. Druzyk
Centro Associado: Edusol Catedral

CURITIBA/PR
2015
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO 4
2. A ESCOLA ESTAGIADA E OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) 6
2.1. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 6
2.2. DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 8
2.2.1. PLANO DE AULA 14
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 18
REFERÊNCIAS: 20
ANEXO 1 – FICHA DE REGISTRO, FREQUÊNCIA E CONTEÚDO 21
ANEXO 2 – DOCUMENTOS DE ENCAMINHAMENTO, IDENTIFICAÇÃO E CONTROLE DE FALTA 22
ANEXO 3 - FICHA DE FREQUÊNCIA DEISE VERNIZZE DALKE 23
ANEXO 4 - FICHA DE FREQUÊNCIA GISELE DE BRITO CANDIDO 25
ANEXO 5 - FICHA DE FREQUÊNCIA RUTH ELIZABETH JENSEN 27

1. INTRODUÇÃO

A disciplina de estágio supervisionado – Educação de Jovens e Adultos (EJA) tem como objetivo proporcionar ao aluno do curso de pedagogia uma analise do processo de ensino e aprendizagem do estudante que não teve a oportunidade de frequentar a escola em idade adequada, assim como a observação das especificidades do trabalho pedagógico, observando, participando e planejando ações a serem desenvolvidas com os jovens, os adultos e os idosos que frequentam a escola.
O estágio supervisionado na educação de Jovens e Adultos propõe ao aluno de pedagogia uma analise do EJA no contexto das preocupações com a escolaridade brasileira. Procura-se