Teatro Ensino Fundamental 1

Ensino de arte no Brasil: uma análise dos conteúdos do Ensino Fundamental Francinely P Dinelly Ensino de Arte no Brasil: uma análise dos conteúdos do Ensino Fundamental Francinely P. Dinelly* Resumo O objetivo desse artigo é analisar a partir de uma olhar crítico os conteúdos do Ensino de Arte do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental a aplicação e as dificuldades de assimilação, com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN, as conquistas no decorrer da história, na…

A brincadeira faz com que a disciplina dada tenha carga de informações maiores, pois podemos incluir o aluno com suas opiniões e suas ideias sobre o assunto, seja na música, no teatro, na dança e na brincadeira. "O brincar é uma necessidade básica e um direito de todos. O brincar é uma experiência humana, rica e complexa".(ALMEIDA, M. T. P, 2000)Muitos professores usam um método exato de ensinar: a sala em silêncio, somente

CARACTERÍSTICAS SOCIECONOMICAS E CULTURAIS DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS: São José dos Campos é sede da Região Metropolitana do Vale do Paraíba e Litoral Norte, localizando-se a leste da capital do estado, estando cerca de 94 km de distância de SP. Ocupa uma área de 1 099,6 km², sendo que 353,9 km² estão em perímetro urbano e os 745,7 km² restantes constituem a zona rural. Em 2013 sua população foi estimada pelo IBGE em 673 255 habitantes, sendo que em 2010 era o sétimo mais populoso de São…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE LUCILENE ROCHA LUZ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Água Boa - MT 2014 LUCILENE ROCHA LUZ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus. Tutor eletrônico:Roseane de Assis

dos Santos - UFPE/CAA¹ Ana Maria Barros – UFPE/CAA ² Palavras chaves: Arte educação. Juventude. Cultura. Educação. Direitos individuais. 1. Introdução O Estado de Pernambuco é conhecido pela riqueza cultural presente em seu território. Esta diversidade cultural contempla as mais variadas linguagens artísticas desenvolvidas pelo homem: a dança, o teatro, as artes plásticas, as artes visuais e a literatura, são manifestações encontradas em toda sua abrangência regional. Embora…

PROJETO TEATRO NA ESCOLA 1. Justificativa: Segundo a Wikipédia, “teatro é uma forma de arte em que um ator ou conjunto de atores, interpreta uma história ou atividade para o público em um determinado lugar.” Através desta arte, a escola é capaz de motivar, não apenas os alunos participantes, mas todos. A educação vem enfrentando muitas dificuldades e o teatro é um recurso facilitador que atinge o interesse da grande maioria e propicia o desenvolvimento das capacidades do educando. É na

Série:3º Nome dos alunos RA- A- PÚBLICO ALVO Etapa de Ensino: (X) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental B- PERFIL DA TURMA 1 Número de alunos que compõem a turma: 20 alunos 2 Organização da sala de aula 2.1 Descrição da disposição das carteiras dos alunos na sala de aula/ambiente São posicionadas 6 carteiras, formando um circulo

designa a área de conhecimento “Educação Artística” pela designação: “Arte, com base na formação específica plena em uma das linguagens: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro”. RELATOR: Neroaldo Pontes de Azevedo PROCESSO N.º: 23001.000167/2005-89 PARECER CNE/CEB Nº: 22/2005 COLEGIADO: CEB APROVADO EM: 4/10/2005 I – RELATÓRIO 1. Histórico A Federação de Arte-Educadores do Brasil–FAEB, entidade representativa dos profissionais da educação na área de arte, solicita à Câmara…

558468&rru=inbox&fid=1&pdir=NextPage&paid=5838a1b3-cb75-11e1-8b12-002264c17b86&pad=2012-07-11T16%3A27%3A46.543Z&pidx=68&fav=1 JOVENS EXPRESSIVOS: O ESTUDO DA FUNÇÃO SOCIAL DO TEATRO COM OS BRINCANTES DA QUADRILHA JUNINA PINTA CUIA, DO MUNICÍPIO DE XAPURI/AC XAPURI 2012 GINO FERREIRA DOS SANTOS JOVENS EXPRESSIVOS: O ESTUDO DA FUNÇÃO SOCIAL DO TEATRO COM OS BRINCANTES DA QUADRILHA JUNINA PINTA CUIA, DO MUNICÍPIO DE XAPURI/AC Projeto de Ensino apresentado…

FACULDADE DE ITÁPOLIS ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL E CULTURAL DE ITÁPOLIS PEDAGOGIA TEATRO COMO ARTE E AS MANIFESTAÇÕES TEATRAIS COMO INSTRUMENTO DA EDUCAÇÃO Fernanda Cristina Scaroni Nilcéia Mara da Silva das Neves ITÁPOLIS 2009 FERNANDA CRISTINA SCARONI NILCÉIA MARA DA SILVA DAS NEVES TEATRO COMO ARTE E AS MANIFESTAÇÕES TEATRAIS COMO INSTRUMENTO DA EDUCAÇÃO Trabalho de conclusão de…