Teatro E Deficiencia

um centro de referência em deficiência visual, situado no bairro da Urca, no Rio de Janeiro. Os impasses que encontramos no trabalho de campo nos fizeram problematizar os modos de pesquisar em psicologia social. Díficeis Começos: Cego Sonha? No ano de 2004 formamos um grupo de pesquisa que contava com a participação de pesquisadores ligados à psicologia3, a professora de teatro do IBC4 e os alunos desta instituição regularmente inscritos nas oficinas de teatro. Iniciamos a…

provocada por deficiências de uma ou grupos de necessidades. Na visão de Maslow, cada indivíduo é dotado de propensão inata à auto-realização. Esse estado, o mais elevado das necessidades humanas, envolve o uso ativo de todas as qualidades e habilidades, além do desenvolvimento e da aplicação plena do potencial individual. Maslow trabalhou com diversos outros conceitos como, por exemplo, Sinergia, Relacionamentos Sociais, Amor por deficiência e Amor do ser, Valores por…

[pag. 787] Machado ao falar do teatro chama-nos de um povo parvo e pobretão. Se afirmarmos que temos um teatro, estamos negando um fato, porém se dissermos que não o temos fica-se um ponto o qual devemos nos envergonhar. O teatro brasileiro é assim negado pelo fato dele não ser um teatro próprio e sim uma imitação do europeu. Segundo Machado, para que o teatro brasileiro seja algo “real” ele tem que possuir características próprias, nacionais. “O nosso teatro é um mito, uma quimera.…

ATIVIDADE : O INDIGNADO 1-Fale brevemente sobre outros trabalhos desenvolvidos no teatro pelo ator e também pelo diretor de “o indignado”: Quem Matou Maria Helena? Comédia policial que relata a história de Mário Augusto, um homem que encontra em seu quarto o corpo de Maria Helena, a mulher que ama, morta e escondida no armário. Estória divertida e cheia de surpresas onde Frank Menezes faz muitas reflexões acerca da sociedade atual. O que vale enfatizar, que o diretor Fernando Guerreiro…

diferencie incomoda e pode ser visto como uma manifestação de deficiência. Um exemplo claro desta afirmação é o comportamento da maioria das escolas frente às dificuldades de aprendizagem de algumas crianças. Se a deficiência limita a pessoa a realizar até algumas atividades básicas do seu dia a dia, é necessário refletir sobre como trabalhar com as limitações dos alunos deficientes no espaço escolar. Nesse espaço, as pessoas com deficiência recebem outra denominação, “costumam ser…

MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROF. MARCOS ADRIANO ISSLER Rua. Porto Velho – Nova União – RO Leitura – Crônicas Prof. Elisaude Tureta Machado Coelho licenciada em Letras Nova União – RO junho/2009 Problemática Em razão da deficiência do hábito da leitura dos alunos da 9ª do período vespertino da Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof. Marcos Adriano Issler, vê-se a necessidade de desenvolver atividades que envolvam a leitura despertando assim o gosto pela…

Palacete Wolf, criação do Teatro Paiol e do Centro de Criatividade de Curitiba contribuiram para o processo de renovação cultural da cidade. O projeto de valorização do patrimônio, memória e das atividades culturais criou a Fundação Cultural de Curitiba, em 1973. Logo, outros espaços gerenciados pela FCC foram abertos, enriquecendo o universo cultural, como a Casa Romário Martins, o Museu Guido Viaro, a Cinemateca de Curitiba, o Teatro Universitário de Curitiba , o Teatro do Piá, o…

O bielo-russo Lev SemionovitchVigotski foi professor e pesquisador nas áreas de psicologia, pedagogia, filosofia, literatura, deficiência mental, atuando em diversas instituições de ensino e pesquisa. Ao mesmo tempo em que lia textos em diversas línguas, escrevia e ministrava conferências. Inquieto e obstinado, dedicou sua vida ao esforço de romper, transformar e ultrapassar o estado de conhecimento e reflexão sobre o desenvolvimento do corpo humano em seu tempo. Sua produção escrita…

Não sorria. Não porque não queria, mas porque não podia. Nascera com uma deficiência. Se sorria uma vez, os músculos do rosto distensionavam e ele acabava morrendo inconsciente devido ao relaxamento da cabeça. Seu nome era Augusto. Do latim, “o persistente”. “Não desanima nem mesmo quando os obstáculos que encontra pela frente parecem intransponíveis”. Gostava de balé. Já tomara uma decisão: queria ser bailarino. Aos cinco anos de idade, entrara para uma companhia de artes clássicas.…

integridade física. Público alvo: Crianças entre 03 e 06 anos de idade.
 Duração e capacidade de atendimento: 50 minutos com 30 crianças por apresentação.
Local: Escolas e instituições.
 Valor: gratuito.
 - Teatro de Fantoches - "A História de Bob" Através da técnica do teatro de fantoches ("do faz de conta"), a atividade estimula os sentidos, a linguagem e o raciocínio da criança, levando-a a conhecer regras de circulação e travessia, brincadeiras em locais adequados, além…