Teatro E Deficiencia

nas escolas. As escolas tem tido dificuldades para encontrar profissionais capacitados para ministrar as aulas, não basta ser músico tem que ter didática. E também falaremos sobre o trabalho desenvolvido com alunos surdos, usando a música, em dança, teatro entre outros, ajudando esses alunos a se relacionarem mais com seus colegas de sala. Palavras-chave: Música. Cultura. Inclusão. 1 INTRODUÇÃO O ensino de música a partir de 2008 se tornou obrigatório nas…

Augusto Boal, Teatro do Oprimido e Oficina Augusto Boal nasceu no Rio de Janeiro, cursou engenharia química, foi para Nova Iorque e lá conheceu técnicas teatrais inovadoras. Quando voltou dos Estados Unidos, em 1956, veio com o teatro incorporado a seu ser e acreditava que essa era uma das mais poderosas armas para o desenvolvimento humano, e reinventou o teatro brasileiro. Foi diretor de teatro, dramaturgo, diretor do Teatro de Arena, criador do teatro do oprimido, embaixador do…

Trabalho de Ed.Fisica 1) TIPOS DE DEFICIÊNCIAS DEFICIÊNCIA FÍSICA Alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da função física, apresentando-se sob a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triplegia, triparesia, hemiplegia, hemiparesia, amputação ou ausência de membro, paralisia cerebral, membros com deformidade congênita ou adquirida, exceto as deformidades estéticas e as que não produzam

preocupação com os deficientes. Mas somente no século xx foi consolidado, através das Organizações Unidas (ONU) os direitos das pessoas deficientes, isso causou a melhoria na sociedade. Cerca de 10% da população no Brasil, segundo a OMS, possuem deficiência. Para que se tenha uma sociedade inclusiva é necessário que as pessoas mudem!o seu jeito de olhar o mundo, aprendam a respeitar os direitos de todos. Quando os deficientes tem algum problema de interação com o ambiente, ele se…

apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes 3°ano do Centro Universitário Claretiano CEUCLAR para a disciplina de TEATRO PARA EDUCADORES sob a orientação da Professora Aparecida Helena F. Hachimine. ARAÇATUBA / SP 08/05/2015 Atividade: 1) Quem são as pessoas com necessidades educacionais especiais? Incluem-se os alunos com deficiências mental, visual, auditiva, física, deficiências múltiplas e com transtornos globais do desenvolvimento, como, por exemplo, o transtorno autista, com…

acessibilidade e nos bairros da cidade é visível o desrespeito ao cidadão que tem algum tipo de imobilidade. A inacessibilidade é observada em quase todos os lugares como, por exemplo, escolas, igrejas, shopping, faculdade, restaurantes, cinemas, teatros, ginásios de esporte, museus, auditórios, estádios entre muitos outros locais. É necessária uma conscientização nas comunidades para que haja a transformação dos espaços urbanos que visem à melhoria da qualidade de vida da população.…

Liberdade Salvador –Bahia 1-A escola atual permite que os alunos com deficiência visual e auditiva aprendam os conteúdos propostos pelo currículo comum? Justifique: A escola atual se depara com novos desafios, entre eles o de estabelecer condições mais adequadas para atender a diversidade dos indivíduos que dela participa. 2-Qual a importância da flexibilidade curricular para os alunos com deficiência visual e deficiência auditiva? Atualmente há um processo supostamente…

UM ESTUDO SOBRE A DIFICULDADE DA MOBILIDADE DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ACESSO A FUNDAÇÃO PERPÉTUA MAGALHÃES (FUNPEM) EM CAUCAIA/CEARÁ Flávia Souza dos Reis- Graduanda em Serviço Social na Fatene Keicilene Martins- Graduanda em Serviço Social na Fatene Maraiza Moreira- Graduanda em Serviço Social na Fatene Paulo Roberto Assunção- Graduando em Serviço Social na Fatene Raquel Soares Oliveira- Graduanda em Serviço Social na Fatene RESUMO Observa-se atualmente um avanço progressivo, expresso na

PRÉ-PROJETO: “O TEATRO NA EDUCAÇÃO, COMO RECURSO PEDAGÓGICO” Trabalho realizado na disciplina de Projeto Integrador, com o objetivo de obtenção de nota da AVI, sob a orientação da professora Janaina Bacelo de Figueiredo. CURITIBA 2011 1 – TEMA: O Teatro na Educação como recurso pedagógico 2 - PROBLEMA: De que forma a escola trabalha com o Teatro…

exercicio até para as pessoas portadoreas de deficiência. Apesar de ter estado em restauro recentemente, á cerca de 6 anos, já merecia umas novas obras de restauro e manutenção. Na minha opinião e pelo o conhecimento que tenho e talvez por má divulgação deste percurso, ainda são poucas as pessoas que o utilizam, quer seja para passear ou para fazer algum tipo de exercício. Cultura/Lazer: Teatro Garcia de Resende. Este fantástico teatro está localizado na Praça Joaquim…