Do distanciamento entre ego e personagem à atriz a beira do abismo

processos de interpretação de Sandra Vargas Sandra Vargas, Bacharel em Artes Cênicas pela Uni-Rio, é alguém a quem o teatro tocou desde muito cedo. Abandonou o atletismo para iniciar-se no teatro e sentiu-se desafiada, ao mudar-se do Chile para o Brasil, a fazer teatro em outra língua. Após ingressar na Universidade e, ao fazer o contato com Luiz André Cherubini e Miguel Vellinho, fundou, junto a eles, o Grupo Sobrevento, um dos principais grupos de teatro do Brasil. Numa entrevista a mim concedida em 1º de outubro de 2014, Sandra contou sobre quando e como começou a fazer teatro, quando surgiu o teatro de animação em sua vida e de que forma se deu a construção de seu interesse por tal linguagem, falou sobre a relação ator-manipulador e das diferenças e dificuldades abarcadas por esse tema, além de discorrer a respeito de seu trabalho de atriz, tratando da influência do trabalho de manipulação em sua interpretação e vice-versa, além de também tratar um pouco sobre a interferência da maternidade em sua maneira de interpretar. O teatro de animação quase sempre recebeu um olhar que segmenta os trabalhos de atuação e de manipulação nele inseridos, trabalhos estes que são, muitas vezes, indissociáveis. Este ensaio busca, partindo desde sua visão primeira sobre o teatro que faz hoje até o momento em que se tornou mãe e em que isso implicou no seu trabalho de atriz, lançar um olhar sobre processos de interpretação de Sandra, que, em tantos anos fazendo teatro de…

Artes Cênicas/Produção Cênica É o conjunto de técnicas usadas na criação, direção, montagem e interpretação de espetáculos artísticos. O profissional de Artes Cênicas utiliza os movimentos corporais e a voz para representar personagens e transmitir ao público histórias, ideias, sentimentos e emoções. Como ator, pode trabalhar em filmes, peças teatrais, telenovelas e comerciais para a TV. Também é possível se dedicar à dublagem, à criação de cenários e de ambientes (cenografia), cuidar…

21 de Janeiro de 2014 António José da Silva – O Judeu A Vida e a Obra H i s t ó r i a d o T e a t r o d o s é c u l o X V I I a o s é c u l o X V I I I Esmae – Escola de Música e Artes do Espectáculo Área Curricular: História do Teatro do séc. XVII ao séc.…

Projeto: Introdução do Aluno nas Obras Literárias através do Teatro TEMA A linguagem das artes cênicas incluindo a Literatura como Obras para estudo e apresentação JUSTIFICATIVA As Obras Literárias e o teatro integram o currículo da escola estadual, desde as séries iniciais até o ensino médio, e por isso é de suma importância que se ofereça aos alunos a possibilidade de leitura, interpretação e apresentação das obras apresentadas, não apenas para sua formação mas também como agregação…

nesta igreja. Suas primeiras peças, Baal (1918/1926) e Tambores na Noite (Trommeln in der Nacht) (1918-1920), foram encenadas na vizinha Munique. Em sua participação no teatro Brecht conhece o diretor de teatro e cinema Erich Engel, com quem veio a trabalhar até o fim da sua vida. Depois da primeira grande guerra mudou-se para Berlim, onde o influente crítico, Herbert Ihering, chamou-lhe a atenção para a apetência do público pelo teatro moderno. Trabalha inicialmente com Erwin…

montagem e interpretação de espetáculos artísticos. O profissional de Artes Cênicas utiliza os movimentos corporais e a voz para representar personagens e transmitir ao público histórias, idéias, sentimentos e emoções. A Arte Cênica ou Teatro divide-se em cinco gêneros: Trágico, Dramático, Cômico, Musical e Dança. O gênero Trágico imita a vida por meio de ações completas. O Drama descreve os conflitos humanos. A comédia apresenta o lado irônico e contraditório. O Musical é desenvolvido…

Centro, São Luís-MA. Telefone: (98) 3218-9948 Interpretação Teatral VI A turma de Interpretação IV é orientada pelo professor Josimael Caldas. Segundo nos informou o professor, a turma econhece no decorrer de cada período a abordagem dos autores que discutem a interpretação teatral: • 1º Período: Viola Spolin - sistematiza a prática teatral a partir de princípios teatrais defendidos e praticados por Brecht e Stanislavsky, considerando-os no ambiente escolar. •2º Período: Constantin…

O teatro oriental tem algumas características em comum que o distinguem nitidamente do teatro pós-renascentista ocidental. São obras de arte unificadas — uma realização da idéia do teatro total — semelhante ao de Wagner, em que se misturam literatura, dança, música e espetáculo. A formação dos atores dá ênfase à dança, à expressão, à agilidade corporal e às habilidades vocais mais que à interpretação psicológica. Os figurinos e maquiagem são muito importantes e quase uma arte em si. A…

fertilidade dos campos. A própria palavra tragédia mostra essa ligação entre o teatro e os ritos populares religiosos: Tragédia deriva de tragós, que em grego significa bode, animal muito usado nos sacrifícios dos festivais dionisíacos. No século VII a.C., a tragédia foi sendo sofisticada e aprimorada até tornar-se um gênero autônomo distante de sua origem nas festividades religiosas. A tragédia pode ser considerada também a representação da fragilidade do homem perante os deuses.…

Bogdonavich, Roger Donaldson e James L. BrookPROGRAMAS CINEMA PRODUÇÃO MONTAGEM CINEMATOGRAFIA PRODUÇÃO DE ROTEIRO ROTEIRO ONLINE TELEJORNALISMO DOCUMENTARIO INTERPRETAÇÃO PARA CINEMA TEATRO MUSICAL FOTOGRAFIA ANIMAÇÃO EM 3D DESIGN DE VIDEOGAME WORKSHOPS INTENSIVOS ESTUDE NO EXTERIOR FÉRIAS DE JULHO Para alunos de 10 a 17 anos 16mm • 35mm • Hi-Def • Super 16mm • Red Dragon® • HDSLR AULAS PRATICAS NA ESCOLA DE CINEMA E INTERPRETAÇÃO Steven Spielberg, Martin Scorsese, Bruce Springsteen,…