Teatro De Fantoches Na Educação Infantil

influenciará positivamente a vida, o bem estar e até mesmo o senso de cidadania do educando . Segundo o Ministério da Educação: "A educação deve ser um fator de promoção e proteção à saúde, bem como estimular a criação de estratégias para a conquista dos direitos de cidadania. Sendo assim, a escola deve ajudar a capacitar os indivíduos para uma vida mais saudável. A educação não deve se limitar a apenas informar, pois somente se tornará efetiva quando promover mudanças de…

importância dos sentidos no desenvolvimento e na aprendizagem infantil Aparecida Lima da Silva (UNIVALI)1 Claudete Bonfanti (UNIVALI)2 RESUMO: O presente artigo tem por objetivo apresentar o resultado da pesquisa realizada na disciplina Estágio Supervisionado: Pesquisa da Prática Pedagógica, do curso de Pedagogia da Universidade do Vale do Itajaí, cujo principal objetivo foi compreender a atuação do professor na educação infantil e os elementos que envolvem as diferentes…

Faculdade Anhanguera de limeira Rua: Clarino Peixoto de Oliveira, 280. Jd. Maria Bushi Modeneis.Limeira (SP) 13482-232(19)34518800 Pedagogia AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) Postagem final de Literatura Infantil-aula-tema 07 Aluna: Francileide Alves dos santos RA: 570715118 4 Semestre Limeira 2013 Faculdade Anhanguera de limeira Rua: Clarino Peixoto de Oliveira, 280. Jd. Maria Bushi Modeneis.Limeira (SP) 13482-232(19)34518800 Sumário Capa e ficha

Comecei o estágio no dia 28 de março com término no dia 31 de maio. Durante o período de observação analisei o cotidiano da instituição e as práticas pedagógicas realizada com as crianças na faixa etária de 02 à 05 anos no que se refere a Educação Infantil na creche. Tendo em vista o regulamento de estágio para Pedagogia nas Instituições e nos movimentos sociais, podemos citar que, o pedagogo tem uma função além da sala de aula ou da escola. Pode-se observar diversos espaços…

apresentado é importante para a valorização das crianças nos dias de hoje. 2.JUSTIFICATIVA Os alunos irão aprender a ampliar as formas de Brincar, enriquecer o faz de conta com diversos tipos de brinquedos, desenvolver as brincadeiras e promover a educação entre eles. O dIa das crianças é sempre um feriado,mas não por causa do dia das crianças em si,e sim pelo fato da data cair no mesmo dia de Nossa Senhora Aparecida que é a padroeira do Brasil,então acaba que não precisa ir a…

PROJETO INSTITUCIONAL: ANIMAIS IDENTIFICAÇÃO: ESCOLA: CEMEI “ Luisa Pereira Muniz Correia” ENSINO: Educação Infantil SÉRIE/ANO: Grupo 3 TURMA (S): A FAIXA ETÁRIA DOS ALUNOS: 2 e 3 anos DURAÇÃO: 8 meses RESPONSÁVEIS: Professora Mirian Rachel Feliciano Sousa, assistentes e equipe pedagógica Ao elaborar este projeto levamos em consideração o fato de que toda criança tem ou sonha em ter um animal de estimação, mas será que elas sabem como cuidar deles, de onde eles vêm e o…

professores para levarmos ao conhecimento dos mesmos as orientações do projeto que será realizado, buscando parceria com os docentes. As salas de crianças com 05 anos seria a primeira a receber o projeto de intervenção, por já estarem finalizando a educação infantil com o objetivo de ingressar nos anos iniciais do ensino fundamental. Nessa turma podemos observar um alto índice de agressão física entre os alunos, sem uma explicação para tais atitudes; ações como chutes, murros, empurrões…

RESUMO O presente trabalho de pesquisa pretende mostrar a importância da atividade lúdica na pré-escola, tomando como base as histórias infantis. Mostraremos como a Literatura Infantil ajuda a criança a mudar seus conceitos perante o mundo melhorando sua visão crítica. Com base em pressupostos teóricos tentaremos mostrar como a Literatura Infantil influencia no processo de transformação da mentalidade das crianças sobre a nova visão de mundo e de si mesma. Comprova-se que as brincadeiras

Projeto Título: Educação Infantil Tutora: Patrícia Leal Módulo: 06 Projeto apresentado com fins avaliativos da Disciplina Estagio Supervisionado I, Solicitado pela ULBRA- Universidade Luterana do Brasil, Orientado pela Tutora Patrícia Leal Pinheiro MARACÁS – BAHIA MARÇO 2009 Apresentação O ambiente escolar é rico em relações interpessoais e desde a mais tenra idade, as crianças se relacionam umas com as outras neste ambiente. Na educação infantil…

5-CONTEÚDOS ABORDADOS: 5.1-NA EDUCAÇÃO INFANTIL Dramatização de histórias infantis a professora é a narradora e os alunos são os personagens, onde suas falas serão feitas através da decodificação (a professora escreve suas falas para estudarem em casa com antecedência). Todas as dramatizações serão feitas com cenários e personagens caracterizados. MATERNAL- História “Os três porquinhos”. INFANTIL I- História “Dona baratinha”. INFANTIL II- História “O porquinho Mateus”. INFANTIL…