FLICTS

RESUMO

O presente trabalho de pesquisa pretende mostrar a importância da atividade lúdica na pré-escola, tomando como base as histórias infantis. Mostraremos como a Literatura Infantil ajuda a criança a mudar seus conceitos perante o mundo melhorando sua visão crítica. Com base em pressupostos teóricos tentaremos mostrar como a Literatura Infantil influencia no processo de transformação da mentalidade das crianças sobre a nova visão de mundo e de si mesma.
Comprova-se que as brincadeiras em sala de aula e os jogos têm o poder de estimular o interesse pelo aprendizado e ajudar no desenvolvimento psicomotor e da criatividade, pois a criança transfere para o ambiente escolar as suas sensações, emoções, medos e alegrias. Os fantoches ajudam a desenvolver sua criatividade, por exemplo, ao preparar os fantoches e recriar a história a criança pratica várias habilidades e mostra a capacidade de recriar a história, tornando se parte dela quando desempenha o papel de um personagem através do teatro. Ao contar uma história o professor tem o papel de encantar, instigar a curiosidade e de despertar as emoções, aguçando a curiosidade e a imaginação além de fazer com que a criança traga a história para sua realidade. O ato de contar história é uma forma de interação que encanta especialmente as crianças, fazendo-as conhecer o mundo e aceitar as diferenças que existem ao redor.

ABSTRACT

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO...........................................................................................................06
Referencial Teórico....................................................................................................07
1. Origem e evolução das histórias infantis...............................................................07
2. Tipos de Histórias..........................................................................................….....13
3. Autores Brasileiros que