projeto didatico a sacola magica da leitura

INSTITUTO EDUCACIONAL TIA NANAN
PROJETO DIDÁTICO: Viajando na sacola mágica da leitura.
1- APRESENTAÇÃO As crianças possuem uma natureza singular, que as caracterizam como seres que sentem e pensam o mundo de um jeito próprio. No processo de construção do conhecimento, elas utilizam-se das mais diferentes linguagens e exercem a capacidade que possuem de terem ideias e hipóteses originais sobre aquilo que buscam desvendar. Com base no processo da construção do conhecimento o Instituto propõe o Projeto Didático “Viajando na sacola mágica da leitura”, para o aluno analisar que LER não envolve apenas os procedimentos de leitura e escrita, mais sim, a linguagem em sua globalidade (escutar, falar, ler e escrever). Nessa perspectiva as crianças constroem o conhecimento a partir das interações que estabelecem com as outras pessoas e com o meio em que vivem. O Projeto visa promover atividades conjuntas com os pais e na Escola: ler histórias, presenciar a elaboração de uma lista de compras, levar um bilhete da escola para casa, ver a professora lendo uma história, fazer cartinhas aos colegas, demonstrar seus conhecimentos através de ilustrações, rabiscos entre outros. Aprender a ler não é muito diferente de aprender outros procedimentos. Exige que a criança possa dar sentido áquilo que se pede que ela faça, que disponha de instrumentos cognitivos para fazê-lo e que tenha ao seu alcance ajuda insubstituível do seu professor, que pode transformar em um desafio apaixonante o que para muitos é um caminho cheio de obstáculos.
2- JUSTIFICATIVA: Perceber a leitura e viajar na imaginação, analisando a escrita, desenvolvendo á linguagem oral através dessa nova descoberta. Incentiva- lós a produzir pequena história individual e coletivamente transmitindo o seu conhecimento adquirido por meio da leitura.
3- OBJETIVO GERAL: Despertar o interesse pela leitura e escrita no âmbito escolar. E incentivar os familiares a participar auxiliando no seu