Teatro Corpo

Conhecendo e cuidando do meu corpo. Síntese: Os hábitos de higiene pessoal devem ser ensinados às crianças desde cedo, a fim de desenvolver sua conscientização para que sejam capazes de cuidar do próprio corpo de forma a promover a saúde e autoestima. Objetivo Geral: Ensinar hábitos e práticas de higiene para as crianças da incentivando-as a conhecer e a cuidar do próprio corpo. Objetivos Específicos: - Ensinar as crianças a identificar as partes do corpo; - Ensinar e estimular…

político em si. Quando, hoje em dia, ouvimos falar de “teatro engajado”, associamos este conceito a peças de Brecht ou de outros autores montadas com dinheiro privado – como o da empresa de petróleo Petrobrás, grande poluidora do planeta, ou da Vale do Rio Doce, por exemplo – e apresentadas em salas teatrais de elite da Zona Sul da cidade do Rio de Janeiro ou de São Paulo e que se autodenominam arte “política” e “engajada”. Trata-se de um tipo de teatro em que título e conteúdo da peça,…

1 Artigo: A voz (do) corpo: memória e sensibilidade. Publicado em : Urdimento - Revista de Estudos Pós-Graduados em Artes Cênicas / Universidade do Estado de Santa Catarina. Programa de PósGraduação em Teatro. - Vol 1, n.6 (Dez. 2004) - Florianópolis: UDESC / CEART, 2004. Autor: Fernando Aleixo - Mestre em Artes Cênicas pela UNICAMP; ator e pesquisador teatral do Grupo República Cênica; Professor do Colégio Técnico de Campinas - UNICAMP; (E-mail: aleixo@iar.unicamp.br). “A verdade é…

de renome, como a de Diaghilev (1913 e 1917) e Ana Pavlova e seu corpo de baile (1918 e 1919). Neste período, Maria Olenewa, solista de Pavlova, permaneceu no Rio de Janeiro, pretendendo introduzir o ensino do ballet clássico em moldes avançados. Este objetivo foi alcançado efetivamente em 1927, ao ser criada uma escola de bailado sob sua direção no Teatro Municipal. Em 1930 a escola foi oficializada e surgiu o Corpo de Baile do Teatro Municipal do Rio de Janeiro. Em 1937 foi contratado…

Wilson da Conceição* Resumo – Este artigo apresenta um percurso da improvisação que culmina em seu lugar de destaque em práticas contemporâneas de teatro. Nesse processo, enfocamos os principais acontecimentos que promoveram mudanças no pensar e fazer teatro de suas épocas. Abordamos os experimentos de Jaques Copeau, com jogos e sua busca por um teatro vivo, aos moldes da commedia dell’arte, bem como sua influência em autores importantes, entre eles Viola Spolin. Outro ponto importante…

Teatro-fórum: propósitos e procedimentos. Cilene Nascimento Canda1 Resumo O artigo apresenta reflexões sobre princípios filosóficos e procedimentos metodológicos do Teatro-fórum, técnica mais conhecida do Teatro do Oprimido. A escolha desta técnica se deu pela sua ampla inserção em movimentos populares e em redes de Teatro do Oprimido existentes em dezenas de países. Apesar da difusão, dúvidas persistem sobre a atuação do ator, do espectador e da encenação do fórum. Estas…

Teatro de Marcelo (Teatro di Marcello) [pic] “Inaugurado em 13 ou 11 a.C, em data muito próxima à da edificação do Teatro de Lucius Cornelius Balbus, o teatro de Marcellus foi mandado construir por Augusto em honra do seu sobrinho. De maiores dimensões que o teatro de Balbus, atingindo um diâmetro de cerca de 130 m, possui proporções menores que as do maior e mais antigo Teatro de Roma: o teatro de Pompeu o Grande, por este mandado edificar em 55 a.C. Construído sem fazer recurso…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Curso: Ciências Sociais Disciplina: Teoria Antropológica III Acadêmicos: Augusto Infanti Ribeiro da Costa Resenha: O TEATRO DOS “BÓIAS-FRIAS”: REPENSANDO A ANTROPOLOGIA DA PERFORMANCE de John C. Dawsey “Nos anos 1980, em carrocerias de caminhões de 'bóias-frias', na região canavieira de Piracicaba (SP), um clima de esgotamento físico e nervoso interpenetrava-se com o de uma festa carnavalizante.” (p.16). Assim começa a análise de Dawsey em que

Tema: Teatro grego - 1º Aula PROPOSTA Falar sobre teatro, grego. Sua origem e história, conforme a maiorias dos estudos é a origem do teatro como o conhecemos hoje. Assim sendo é de grande importância falar sobre. Criar pequenas cenas, para ajudar na compreensão de como se fazia teatro e como é feito hoje. OBJETIVO PRINCIPAL Conhecimento do Teatro grego e sua importância, por se tratar da origem do teatro, como se originou e sua evolução. OBJETIVO SECUNDÁRIO Falar sobre o tipo de

Sumário 1.Introdução...............................................................................42.Desenvolvimento....................................................................5 História do Teatro Nacional.......................................................5 O teatro e suas cenas concretas - Localizando no mapa..........5 A origem.....................................................................................6 O projeto.................................................