Literatura Infantojuvenil: Aula tema 08

palavras adequadas às lacunas. Escolher uma resposta. a. teatro, poesia, épica b. épica, poesia, teatro c. poesia, épica, teatro Correto d. épica, teatro, poesia e. poesia, teatro, épica Resposta correta: poesia, épica, teatro. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, já que são essas palavras que prenchem o texto acima. Question2 Sobre os subgêneros e as formas básicas, analise as seguintes afirmativas abaixo. Pertencem à poesia: a elegia, o soneto, a ode e o madrigal. Pertencem à ficção: o conto, a novela e o romance. Pertencem ao teatro: a farsa, a ode, a tragédia e a ópera. É correto afirmar Escolher uma resposta. a. I e II, apenas. Correto b. I, apenas. c. II, apenas. d. I, II e III. e. III, apenas Resposta correta: I e II, apenas. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, já que os itens elencados nestas duas alternativas pertencem à poesia e à ficção. Question3 Assinale a alternativa que melhor define as chamadas “formas simples” e que aponta suas representações. Escolher uma resposta. a. São as narrativas antigas que não tem uma autoria definida e que passaram a circular entre os povos da Antiguidades; com o tempo foram se transformando no que conhecemos como tradição popular. São elas: fábula, apólogo, parábola, alegoria, mito, lenda, saga, conto maravilhoso, conto de fará, conto exemplar, conto jocoso etc. Correto b. São as…

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em sexta, 8 junho 2012, 11:45 Completado em sexta, 8 junho 2012, 12:16 Tempo empregado 31 minutos Question 1 Sobre os gêneros literários, é correto afirmar sobre suas classificações: Escolher uma resposta. a. São constituídos de poesia, prosa, contos e ficção. b. São constituídos de poesia, ficção e teatro. c. São constituídos de poesia, contos, sonetos e teatro. d. São…

Literatura Infantil Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Question1 1-Sobre os gêneros literários, é correto afirmar sobre suas classificações: Escolher uma resposta. a. São constituídos de poesia, contos e teatro. b. São constituídos de poesia, sonetos, contos e teatro. c. São constituídos de poesia, ficção e teatro.…

ARTE COM CONTOS E FÁBULAS”. ÁREAS : LÍNGUA PORTUGUESA, ARTES, EDUCAÇÃO FÍSICA, LÍNGUA INGLESA, INFORMÁTICA, CIÊNCIAS COMUNITÁRIAS. OBJETIVOS GERAIS: - desenvolver a pedagogia de projetos através do conto de fadas (6º ANO) e fábulas (7º ano); -Valorizar os contos de fadas, fábulas e o folclore; - Incentivar a leitura e promover a busca e escolha de texto a serem trabalhados; - Desenvolver a criatividade através da confecção de trabalhos artísticos a partir da leitura e releitura e…

Compreender qual é o papel do teatro na escola. • Conhecer as ações que o professor e a escola devem realizar na preparação dos espetáculos teatrais das crianças. 1 01/07/2014 O Teatro e a criança • A linguagem específica do teatro (teatralidade) pressupõe um diálogo entre autor e ator, entre atores e personagens e entre esses e o público. • O teatro possui outros elementos para uma encenação: dramaturgia, expressividade, sentimento,corporeidade. O Teatro e a criança •…

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem aula 5 Question 1 Sobre os gêneros literários, é correto afirmar sobre suas classificações: Escolher uma resposta. a. São constituídos de poesia, prosa, contos e ficção. b. São constituídos de poesia, ficção e teatro. c. São constituídos de poesia, contos, sonetos e teatro. d. São constituídos de poesia, contos e teatro. e. São constituídos de poesia, sonetos, contos e teatro. Resposta correta: São constituídos…

PLANEJAMENTO DE AULA: GÊNERO TEATRO Objetivos: - Incentivar e desenvolver a leitura ; - Incentivar a criatividade e escrita através da construção de uma peça teatral de um conto. - Desenvolver a linguagem oral através da dramatização , produzindo uma peça de teatro. - Identificar a estrutura da narrativa (início, meio e fim) e os elementos do texto como, cenário fantástico, personagens (princesas, príncipes, fadas, bruxas), protagonista e antagonista, acontecimentos mágicos e…

Aprendizagem Aula-tema 07: Da linguagem iconográfica à verbal Aula-tema 08: A poesia destinada às crianças Literatura Infantil Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sábado, 4 maio 2013, 23:33 Completado em sábado, 4 maio 2013, 23:53 Tempo empregado 19 minutos 23 segundos Question 1 Sobre os gêneros literários, é correto afirmar sobre suas classificações: Escolher uma resposta. a. São constituídos de poesia, ficção e teatro.…

poéticos e o conto "Criança Moribunda" garantiram-lhe um lugar no Instituto de Copenhague. Escreveu peças de teatro, canções patrióticas, contos, histórias, e, principalmente, contos de fadas, pelos quais é mundialmente conhecido. Entre os contos de Andersen destacam-se: O Abeto, O Patinho Feio, A Caixinha de Surpresas, Os Sapatinhos Vermelhos, O Pequeno Cláudio e o Grande Cláudio, O Soldadinho de Chumbo, A Pequena Sereia, A Roupa Nova do Rei, A Princesa e a Ervilha, A Pequena Vendedora…

PROJETO DE LEITURA E ESCRITA TEMA: CONTOS DE FADAS ERA UMA VEZ... BRUXAS E FADAS... "Educar" é um ofício que deve ser exercido com paixão e arte. Público a ser atendido: Ensino Fundamental 1º ao 5º ano. Apresentação: Vemos ao longo dos anos se falando da importância da formação do leitor, mas pouco se tem feito no sentido de instrumentalizar pais e professores, no que diz respeito ao desenvolvimento do gosto pela leitura. Visto que o ato de ler não visa só à…