Teatro Como Recurso Didático

de cavalaria: em busca do Santo Graal · Cantigas de amor, escárnio e maldizer. Unidade 3 – Epopéia e Grandes Navegações · Introdução ao Humanismo. O pensamento medieval em contraposição ao pensamento humanista. Fernão Lopes e Garcia Resende. · Teatro de Gil Vicente: Auto da Barca do Inferno. · Introdução ao Classicismo. A poesia lírica de Camões · Os Lusíadas e a elaboração estética do Estado Português Unidade 4 – Da hipérbole ao bucolismo · Barroco português: etimologia,…

THINK ON THE DRAMATIC GAMES? Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI* Luciana Ponce BELLIDO** Resumo: Inicialmente utilizado como recurso terapêutico, o jogo dramático apresenta-se na literatura como uma estratégia importante nas práticas pedagógicas que consideram o lúdico como algo fundamental no processo de ensino e aprendizagem. Questionamentos sobre a utilização desse recurso nas escolas de Educação Infantil desencadearam a pesquisa ora apresentada, que teve como objetivos mapear…

Questão única: Releia os capítulos 1 a 5 dos cadernos didáticos e as postagens do nosso fórum. Baseando-se no que se disse sobre “o que é música?”, sobre os processos de significação e validação de uma obra musical, sobre as relações necessárias entre a obra e o sujeito, reflita sobre o papel da educação musical na escola. Qual seria, no seu entender, a função desta educação musical? Como podemos atuar em sala de aula, levando estas questões em consideração?

Orientar Centro Educacional Goiânia, 8 de janeiro de 2013 Professora: Maria Antônia P. Dourado Grupo de 4 anos Turma B: Vespertino Plano Anual e Semanal de Artes Livro adotado: Coleção Pessoinhas: Artes, Música e Dança, Artes Plásticas, Teatro. Ruth Rocha e Anna Flora Objetivos Gerais Reconhecimento de personagem que o livro trás, com participação em cantos coletivos, recorte e colagem de figuras de instrumento, audição de CD’s, canto e recanto de história, conhecimento de…

historicamente e refletir sobre a surdez nas perspectivas médica, educacional e cultural, abrangendo a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Cultura Surda. Revela sua importância ao possibilitar a problematização do tema, e ao desvelar-se como mais um recurso didático para a aproximação entre grupos linguísticos majoritários (ouvinte) e minoritários (surdos). 01. TEMÁTICA DA SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO, CULTURALE SOCIAL, E SOBRE LIBRAS E A CULTURA SURDA EM SEUS ASPECTOS. EDUCAÇÃO…

Chamosa Rivas d'Amore No Brasil, nós encontramos inúmeros problemas na área da leitura: formação deficitária do professor; falta de recursos financeiros para aquisição de livros; falta de bibliotecas nas escolas ou de condições adequadas ao seu uso (acervo pobre, inexistência de bibliotecária etc.); os meios de comunicação de massa que atraem pelos seus inúmeros recursos audiovisuais e não exigem uma educação formal para sua compreensão, pois estão a serviço da ideologia da classe…

Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento pessoal e Profissional Recursos tecnológicos: Justificativa e estratégia de uso Objetivos: Aplicação de tecnologias assistivas uma sala de aula com vários computadores , com jogos interativos sobre aprendizagem Uma boa sala de informática , pode atrair mais as crianças a

Jornal do Professor – Qual é a importância dos materiais didáticos para a aprendizagem? Tânia Braga Garcia – Como artefatos incorporados ao trabalho escolar, os materiais didáticos contribuem para estabelecer algumas das condições em que o ensino e a aprendizagem se realizam e, nesse sentido, eles têm uma grande importância e podem cumprir funções específicas, dependendo de suas características e das formas pelas quais eles participam da produção das aulas. Pode-se dizer, de forma…

mundo em permanente mutação. Os professores encontram dificuldades em relação aos materiais didáticos, ao tempo necessário para recolocar a busca estratégica mas apropriadas de transmissão de conteúdos deferentes dos que normalmente são repassados. 2. Correlacione 2 textos apresentados em sala de aula observando as suas propostas de consonância ou de discordância relacionadas ao contexto didático metodológico. O primeiro texto escolhido e do autor Bourdieu, p. A Escola…

Nesse processo, uma estratégia pedagógica que contribui para o incentivo da leitura literária na escola é a organização e o desenvolvimento de projetos didáticos, envolvendo temas originados dos conteúdos escolares e planejamento das ações a serem desenvolvidas por alunos e professores. Para finalizar, reforçamos que a prática de projetos didáticos desenvolvidos na escola não só aproxima o aluno das obras literárias que foram produzidas pela humanidade, como também, contribui para…