Teatro Como Educação

Projeto: O TEATRO A DANÇA E A MUSICA AO ALCANCE DE TODOS. 1 – Unidade Executora: Coordenação Pedagógica, Grupo de Apoio Técnico, Docentes. 2 – Vinculação: O Projeto vincula-se à área de Linguagem Musical. 3 – Gerência, Acompanhamento e Controle: Coordenadora Pedagógica Sonia Maria Moreno Saito, 4 – Justificativa: Uma Educação Teatral, que leva em conta o trabalho interdisciplinar e que visa o atendimento. integral das Pessoas

MEDEIROS, Rosana da Silva Lopes2; LUIZ, Nilza Souza Bom 3. Faculdades Adamantinenses Integradas – FAI Subprojeto: PEDAGOGIA RESUMO O presente artigo alude ao ensino da oralidade e vêm de forma assistencial revelar as contribuições ocasionadas pelo teatro no desenvolvimento e formação do educando do ensino fundamental no decorrer dos anos iniciais na perspectiva do oral, considerando que este indivíduo esta em amplo desenvolvimento linguístico e em plena fase de extroversão, mas da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação NOME DO ALUNO: Antonia RA: NOME DO ALUNO: Aide RA: NOME DO ALUNO: Solange RA: NOME DO ALUNO: Talita Santos Lopes RA:7034515311 GUARULHOS-SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação NOME DO ALUNO E RA:Aide NOME DO ALUNO E RA:Antonia NOME DO ALUNO E…

sensibilidade para o belo. O objetivo deste trabalho é levantar questões sobre o posicionamento de professores de outras disciplinas em relação à de Arte. Também comento sobre outras linguagens como a Música, a Dança, o Teatro, as Artes Visuais na tentativa de possibilitar uma busca pela educação que queremos, para o cidadão que queremos formar. Optou-se pela estratégia da metodologia de pesquisa documental acerca do tema em questão sendo que os resultados obtidos neste estudo foram…

Comunidades do Campo... projeto este contemplado com a Bolsa Funarte de Circulação Literária 2010 que teve como objeto de estudo contos, causos e curiosidades recolhidos nas cidades do Campo do Mato Grosso do Sul, onde aconteceu a Especialização em Educação do Campo SECADI/UAB/CAPES/UFMS, sendo estas Água Clara, Bataguassu, Rio Brilhante, Costa Rica, Camapuã, Miranda e São Gabriel do Oeste, tendo como referencial cultural Mossoró cidade do Rio Grande do Norte, estado que abriga a…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO LITERATURA – TEATRO NA ESCOLA FLÁVIA APARECIDA DA SILVA KADOOKA RANCHARIA 2015 FLÁVIA APARECIDA DA SILVA KADOOKA POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO LITERATURA – TEATRO NA ESCOLA Projeto apresentado à Universidade Paulista UNIP, do curso de Letras como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola…

Educação e cultura na era Vargas. O que significa ser brasileiro? Desde as primeiras décadas do século XX, a identidade nacional teve a atenção de setores importantes da intelectualidade do país. A ideia de um projeto cultural próprio do Brasil foi buscada por muito tempo, a partir de 1930, e em especial durante o estado novo, iniciativas de caráter nacional foram desenvolvidas em diversas áreas culturais. Nacionalismo e Propaganda. A exaltação de um ideal nacionalista por parte do

PLANO DE AULA Tema: FANTOCHE 1. Disputa educação e atenção 2. Exercita a inteligência 3. Proporciona horas de recreação 4. Desenvolver a inteligência e imaginação 5. Amplia o vocabulário 6. Enriquece experiências 7. Proporciona liberdade e auto expressão 8. Desenvolver o espirito criador 9. Possibilitar as atividades com as mãos 10. Criar histórias, confecções de bonecos de cartolina, papel marche, feltro, meia etc. Objetivo: aprender teatro de fantoche de um modo fácil e…

Educação e Cultura na Era de Vargas *O que significa ser brasileiro? Desde as primeiras décadas do século XX, a identidade nacional teve a atenção de setores importantes da intelectualidade do pais. A ideia de um projeto cultural próprio do Brasil foi buscada por muito tempo, a partir de 1930, e em especial durante o estado novo, iniciativas de caráter nacional foram desenvolvidas em diversas áreas culturais. *Nacionalismo e Propaganda A exaltação de um ideal nacionalista…

estágio, como requisito para a obtenção do título de Especialista em Educação Inclusiva, foi a feita a opção de fazer um trabalho mais específico no Colégio Maxime, com as turmas de 5ª série (6º ano). A proposta foi de desenvolver um projeto, no qual os alunos são orientados fazer um trabalho de representação lúdica a partir de conteúdos ministrados em sala de aula. Considerando o contexto atual do Brasil e do Mundo, escola e educação significam possibilidades de adquirir um…