Teatro Como Educação

1 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DO TEATRO E A PEDAGOGIA TEATRAL CONTEMPORÂNEA Gleison Amorim da Silva Estudante do Curso de Licenciatura em Teatro Membro do Grupo de Pesquisa em Ensino da Arte em Contextos Contemporâneos – GPEACC/CNPq Universidade Regional do Cariri - URCA Fábio José Rodrigues da Costa Departamento de Artes Visuais Líder do Grupo de Pesquisa Ensino da Arte em Contextos Contemporâneos – GPEACC/CNPQ Universidade Regional do Cariri - URCA RESUMO: O presente trabalho…

GRANCIENE DOS SANTOS, LUCIANE MARIA DOS SANTOS, ROBSON BATISTA DA ROCHA TEATRO NA ESCOLA: UM DESAFIO PARA A INCLUSÃO ESCOLAR(?) OURO PRETO DO OESTE/RO - 2006. CLAUDIA GRANCIENE DOS SANTOS, LUCIANE MARIA DOS SANTOS, ROBSON BATISTA DA ROCHA TEATRO NA ESCOLA: UM DESAFIO PARA A INCLUSÃO ESCOLAR(?) …

UNILAGO – UNIÃO DAS FACULDADES DOS GRANDES LAGOS PROJETO TEATRO NA ESCOLA SÃO JOSÉ DO RIO PRETO S.P. 2014 PROJETO: TEATRO NA ESCOLA ALUNO CAMILA SIQUEIRA LOPES DE OLIVEIRA UNILAGO – UNIÃO DAS FACULDADES DOS GRANDES LAGOS DISCIPLINA: JOGOS,RECREAÇÕES E BRINCADEIRAS II PROFESSOR: RENATO SÃO JOSÉ DO RIO PRETO S.P. 2014 INTRODUÇÃO A Educação, na escola é a principal prioridade, por ser o aluno a razão do…

cultural de pré-adolescentes com a linguagem teatral em classe multisseriada, através do ensino regular de Teatro, em escola de ensino fundamental da rede pública estadual de São Paulo-SP. Os dados obtidos permitem afirmar que a linguagem cênica contribui na conscientização das novas possibilidades de significação da palavra na prática discursiva. Palavras-chave: metodologia do ensino de artes; teatro-educação; jogos teatrais; psicologia cultural. O conhecimento que não é obtido…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Curso de Pedagogia Desenvolvimento Pessoal e Profissional NOME: Silvia Carla Heringer Pereira Taubaté – SP 2014 Introdução O desenvolvimento de competências e habilidades ligadas à tecnologia, é fator de grande importância na globalização das ideias, e no processo da educação. A presença das diferentes

A PRÁTICA TEATRO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR AMANDA MARIA SANTANA BERTO – 1112092 ARTES VISUAIS – EDUCAÇÃO ARTÍSTICA (LICENCIATURA) 4° SEM. PROF° - Auricélia M. S. Dos S. Pereira. RIO CLARO 2015 INTRODUÇÃO Neste trabalho encontra-se o processo de investigação em relação à PRÁTICA TEATRAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. Ao desenvolver este trabalho pude ter conhecimento sobre a prática teatral na educação escolar, desenvolvi o projeto em uma escola aqui na cidade de Piracicaba – SP, onde…

Projeto Teatro na Escola TEATRO NA ESCOLA Público Alvo: Alunos do Ensino (.....) da Escola (.....) 1. Justificativa O teatro entendido como arte, formalizado pelos gregos como espaço cênico, organizado na demonstração de cultura e conhecimento, estrutura a análise de propostas de teatro na escola como produção cultural e histórica. A criação de um projeto de arte cênica na escola exige o estudo da articulação das linguagens: o teatro reúne a música, artes plásticas e literatura…

freqüência dos filhos ao ambiente escolar e a crescente ameaça do tráfico de drogas que geram pequenos furtos. Essa evasão era mais evidente no turno da noite, onde há maior procura por alunos adultos. Recentemente a escola aderiu ao programa de educação de jovens e adultos, com o intuito de atender melhor as demandas da comunidade. A escola foi escolhida com um propósito: em anos anteriores, fui voluntaria de alguns projetos realizados na escola, participei ativamente de atividades…

BRINQUEDOTECA TEATRO RESUMO Nosso objetivo ao desenvolver este trabalho é conhecer o teatro mais a fundo, e pesquisar a sua importância para a Educação. De que forma pode empregar em sala de aula utilizando os temas transversais como base de discussão. Por ser algo diferente acreditamos que através do teatro conseguiremos agregar a educação da criança suas opiniões, sentimentos, emoções de forma leve e agradável. Palavras-Chave: Teatro; Brinquedoteca; Educação. 1 INTRODUÇÃO

O TEATRO INFANTIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVAS DA ESCOLA PÚBLICA. Gissele Costa Araújo Universidade Federal da Paraíba - UFPB Wellerson Almeida de Sousa Universidade Estadual da Paraíba - UEPB Profª Msc. Jéssica Lôbo Sobreira (Orientadora) Universidade Federal da Paraíba E-mail: gissele@hotmail.com RESUMO Este artigo visa analisar a importância do teatro na educação infantil, tendo como ênfase a contribuição deste no desenvolvimento da criança. Nesse…