Teatro Como Agente Transformador

nossos alunos nas dimensões humanas e acadêmicas, conscientizando-os da importância do seu papel enquanto cidadão crítico, ético e responsável, na busca contínua e permanente do equilíbrio, assumindo uma conduta responsável de agente transformador na sociedade.  O nosso papel de educadores é sinalizar o caminho dos nossos alunos. Atuar em Fases: como o desenvolvimento do trabalho.  Reconhecer e diferenciar o problema/conflito.  Gerar soluções…

Piaget (1985). Os alunos chegam às 7:30, logo após em sala de aula fazem a hora da novidade, onde cada um se expressa livremente, contando o que aconteceu em sua casa entre outras novidades. Uma vez por semana eles recebem aula de teatro e língua inglesa. A aula de teatro tem como finalidade trabalhar a expressão corporal. A aula de língua inglesa tem por finalidade a iniciação de outra linguagem. A relação entre professor e aluno é muito comunicativa e carinhosa. Observamos que a…

parisienses de arte, ela conhece os maiores nomes da literatura e da filosofia francesa. É uma mulher independente, preocupada com as mais diversas causas, como a emancipação das mulheres, a instituição do divórcio, a abolição dos escravos e a criação de um teatro para a dramaturgia feminina. Escreve 30 peças teatrais e seu primeiro trabalho é lido na Comédia Francesa, porém jamais é montado. Nos turbulentos dias do ano de 1788, a Assembléia dos Três Estados, que culminaria na Revolução…

torna-se necessário fazer uma reflexão a cerca das reais causas que levam os alunos a uma deficiência de leitura, quando tal habilidade deveria ser mais explorada nas séries iniciais. O ato de ler leva o indivíduo a se descobrir e a se tornar um agente transformador com capacidade de sonhar e concretizar. Ler é saber decifrar o sentido de uma obra de arte, interpretar a mensagem. No empenho de ver acontecer uma educação de qualidade, onde nossas crianças sintam prazer em descobrir o…

Projeto: O TEATRO A DANÇA E A MUSICA AO ALCANCE DE TODOS. 1 – Unidade Executora: Coordenação Pedagógica, Grupo de Apoio Técnico, Docentes. 2 – Vinculação: O Projeto vincula-se à área de Linguagem Musical. 3 – Gerência, Acompanhamento e Controle: Coordenadora Pedagógica Sonia Maria Moreno Saito, 4 – Justificativa: Uma Educação Teatral, que leva em conta o trabalho interdisciplinar e que visa o atendimento. integral das Pessoas

seu próprio corpo, suas potencialidades e limites. Criando sua autonomia. Estabelecendo relações sociais, aprendendo a articular seu ponto de vista e interesses. Fazendo com que a criança explore o ambiente como parte integrante dele e agente transformador do mesmo contribuindo para sua conservação. Expressar emoções, sentimentos, necessidades e desejos com brincadeiras, utilizando diferentes linguagens ajustadas conforme as intenções de comunicação. Conhecer aspectos culturas de…

educação, cultura 1. INTRODUÇÃO Este artigo tem como temática: Infância, cultura, educação contra a violência, pretendendo dar informações dos tipos mais comuns de violência contra a criança no Brasil hoje, e mostrar que a cultura e a educação são agente essencial para a amenizar os traumas deixados pela violência. O objetivo geral deste artigo foi o de expor como a violência pode interferir na formação social e psicológica da criança, trazendo traumas às vezes irreversível e…

Trabalho De Literatura Definição O classicismo é um movimento cultural que valoriza e resgata elementos artísticos da cultura clássica (greco-romana). Nas artes plásticas, teatro e literatura, o classicismo ocorreu no período do Renascimento Cultural (séculos 14 ao 16). Já na música, ele apareceu na metade do século 18 (Neoclassicismo). O classicismo se espalhou rapidamente pela Europa, com a criação da imprensa as informações eram divulgadas com maior rapidez. O…

atividade lúdica, pode ser determinado qualquer local, tipo hotéis, museus, clubes, teatros, ônibus, praia, shoppings, igrejas, parques, centros de convenções, entre outros. Ele desenvolve atividades adequadas para cada local, incluindo ou não equipamentos, no qual deve estar preparado para planejar, administrar, projetar, pensar, mediar, criar, desenvolver atividades de lazer, se formando um agente transformador da sociedade. Para finalizar o profissional do lazer tem o objetivo de…

que envolve questões cognitivas, lingüísticas, afetivas e sócio-culturais, com cujo desenvolvimento se pretende instrumentalizar o sujeito a fazer uma leitura mais objetiva do mundo, reescrevendo-a sob sua ótica e ampliando sua condição de agente transformador. Segundo Soares (1985) a alfabetização é um processo permanente, que se estenderia por toda a vida, que não se esgotaria na aprendizagem da leitura e da escrita. Faz parte da natureza humana à busca incessante por novos…