Teatro Como Agente Transformador

limitados e não despertassem as criatividade. A aluna Bruna Caldeira conta que as suas lembranças ficaram muito marcadas positivamente. Pois quando estudou já ocorria uma abertura em relação às artes, estudou os diversos períodos artísticos, fazia teatros, danças, exposições, dentre outras atividades que contribuíram muito para sua formação pessoal e profissional. Deise Merenlembra desse tempo como um tempo bom que não volta mais, relaciona a sua infância e adolescência com o apego que…

e sentimentos de uma forma prazerosa na vida da criança, a musica também faz parte do desenvolvimento infantil tem um papel muito importante no processo de construção do conhecimento. A importância de uma alimentação saudável e bem balanceada, e o teatro como um importante recurso didático pedagógico para o desenvolvimento da criança, e as tecnologias não poderia ficar de fora, a importância, às vantagens, desvantagem na vida da criança a necessidade de ter sempre por perto um adulto que…

presente nesses sons, nessas imagens, nesses gestos e/ou movimentos. Ensinar Arte significa, portanto, possibilitar experiências e vivências significativas em apreciação, reflexão e elaboração artística. Entendendo o ensino de Arte como agente transformador e formador do cidadão, estão elencados objetivos, onde estão contempladas a memória do patrimônio cultural, novas e possíveis leituras do mundo por meio de sons, imagens e movimentos e o entendimento da sociedade por meio de…

compreender a sociedade, sua gênese e transformação e os múltiplos fatores que nela intervêm como produtos da ação humana e do seu papel como agente social; • ler, articular e interpretar símbolos e códigos em diferentes linguagens e representações, estabelecendo estratégias de solução e …

OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GERAL Integrar socialmente crianças e jovens em diversas atividades culturais, cristãs, sociais e educativas e para promoção da saúde, conhecimento e bem-estar. 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS o Orientar através do teatro “O pastorzinho e o lobo” a importância ter responsabilidade social para se conviver bem em comunidade sem o uso das mentiras. o Integrar as crianças e adolescentes em atividades e brincadeiras para um bom convívio social. o Explicar…

no NAM, compromete o real objetivo da instituição. Sendo assim, a Investigação-Ação-Participante realizada, pode se dar por meio de pressupostos epistemológicos (estudo do meio onde estão inseridos), em que buscamos uma interação na relação dos agentes externos (pesquisadores) com os internos (moradores), como lembra-nos Faraco e Jaeger (2010). Diante disso, conversamos com os alunos, os profissionais do NAM (voluntários e efetuados) e os moradores da comunidade, procurando conhecer…

aluno ultrapassa os limites, não está simplesmente desrespeitando um professor em particular, mas as normas da escola. Portanto, faz necessário o professor ter a mentalidade aberta e acompanhar o processo de construção do conhecimento, agindo como agente entre os objetos do saber e a aprendizagem, ser para o aluno seu decifrador de códigos e receptador de suas muitas linguagens, significa estabelecer limites e construir democraticamente uma interação onde em lugar de opressão e da…

docentes só se efetivam à medida que o professor amplia sua consciência sobre a própria prática, a da sala de aula e da escola como um todo, o que pressupõe os conhecimentos teóricos e críticos sobre a realidade. Ou seja, o professor é um agente transformador dentro do âmbito escolar, para isto, o estagiário deve ter conhecimento de como acontece este processo através das experiências que o estágio proporciona. Com esta proposta de transformação procuramos desenvolver atividades que…

propondo-se alternativas para superar os desafios que se apresentam e tendo como fator principal a qualidade do processo educativo A escola deve elaborar seu projeto pedagógico coletivamente buscando a integração e o comprometimento de seus agentes,conclamando –os ás suas responsabilidades pelos serviços educacionais ,pois é no conjunto das relações entre os segmentos que compõem a instituição escolar que serão definidas suas intenções ,explicitando-se o rumo e a direção…

presentes em sua aprendizagem, respeitando as particularidades de cada aluno, já que ritmo e dificuldades de aprendizagem, disciplina e maturidade influem. Essas atividades são desenvolvidas nas aulas de linguagem, cálculo, oficinas de reciclagem, teatro e música, Xadrez, entre outras. PPA – Projeto de Pesquisa e Aprendizagem tem como objetivo a melhoria da aprendizagem. São realizadas reuniões pedagógicas semanais com o intuito de viabilizar a aprendizagem, além disso, são…