Teatro Com Alunos De Necessidades Especiais

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOS ANOS INICIAIS DA EDUCACAO INFANTIL Aluno: Juliana Maria Alves de Vasconcellos Vieira. Curso: Pedagogia Matricula: 506761 Ipatinga 2015 Juliana Maria Alves de Vasconcellos Vieira RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOS ANOS INICIAIS DA EDUCACAO INFANTIL Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à Faculdade Pitágoras como requisito parcial do curso de Pedagogia. Coordenador

principalmente sobre a diversidade e inclusão. Na entrevista com o pedagogo da escola onde também foi feito a analise da proposta expressa no PPP quanto à diversidade e ao processo de inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais, podemos perceber que a escola é realmente capacitada para a inclusão do aluno deficiente. Este trabalho visa também à reflexão sobre as dificuldades encontradas no espaço escolar ao tratar a diversidade. Diversidade: O termo diversidade diz…

siga confiante e não abra mão de seus sonhos e desejos por não se julgar capaz. 5 METODOLOGIA Para a redação desse trabalho foi realizado um levantamento bibliográfico dos temas: terapias expressivas, arte terapia, teatro terapia, dislexia, psicodrama e caráter sintético do teatro. Após a análise dos diferentes materiais foi realizada uma articulação desses temas com a finalidade de comprovar duas hipóteses: A de que a terapia teatral pode promover auto-estima de crianças disléxicas e…

São Paulo 2014 Nome: Escola de Educação Construída Saberes Localização: Jardim Pery - Alto ( Zona Norte de São Paulo) Turma: G4, G5 Idade: 4 a 6 anos OBJETIVOS GERAIS: Buscar integração da família na escola, visando as suas necessidades para que juntos possamos obter bons resultados. Proporcionar uma educação que garanta uma melhor aprendizagem às crianças de nossa comunidade, impulsionando valores que humanizam e preparam para uma vida voltada para educação ambiental…

que se encontra atualmente Estimular um aprendizado mais rápido e significativo para o aluno desenvolver habilidades e se interarem da evolução tecnológica Uso de computadores para as crianças com deficiência visual usando teclado braille Tablats, computadores portáteis em formato de prancheta sensíveis ao toque, cheios de recurso audiovisuais e com acesso á internet O uso do equipamento permite que os alunos consultem informações a toda hora na internet. Essa prática deve ser…

mostrando que ela é necessária e que a partilha de experiências, informações e conhecimentos, só tem valor se for repassado. Na maioria dos casos a integração do aluno especial requer a presença de um professor que colabore dentro da sala de aula de modo que favoreça o progresso e a aprendizagem desse aluno. Assim, a inclusão desses alunos impõem inúmeros desafios dos sistemas de ensino em razão das mudanças estruturais ocorridos desde a década de 1980. Esse momento histórico congrega…

ASSOCIAÇÃO ALUMNI 1. Perfil da Organização 1.1 Denominação e forma de constituição A Associação Alumni é um Centro Binacional reconhecido pelos governos brasileiro e americano, foi fundada em 1961 por um grupo de brasileiros ex-alunos ("Alumni") de universidades americanas. É uma organização sem fins lucrativos, dedicada a promover o entendimento entre brasileiros e norte-americanos por meio da realização de programas educacionais e culturais. Atualmente a Alumni conta…

importância das frutas, e que devemos ter uma boa alimentação enriquecida de frutas, para crescerem fortes e saudáveis. Objetivos específicos: • Incentivar aos bons hábitos alimentares; • Identificar as preferências alimentar dos alunos; • Conscientizar os alunos sobre a importância e os motivos pelos quais nos alimentamos; • Reconhecer que as frutas faz bem à nossa saúde; • Identificar cores, textura e os diferentes sabores dos alimentos. • Promover concursos de…

A música como elemento dramatúrgico no teatro na comunidade Rafael Reüs Meira[1] RESUMO Este artigo apresenta o histórico de uma investigação sobre o papel da música no teatro na comunidade e sua influência sobre a dramaturgia da cena, a partir da perspectiva de duas práticas de estágio supervisionado – nas comunidades do Canto da Lagoa e do Rio Tavares, em Florianópolis. Questões como: a música e seu elemento integrador e potencializador de dramaticidade. A observação partirá de

.................................... 1.4.1 História do livro em diversas sociedades............................................ 1.4.2 Leitura, literatura e desenvolvimento oral............................................ 1.4.3 Da literatura ao teatro............................................................................. 17 26 26 27 30 35 CAPÍTULO II PROCEDIMENTO E MÉTODOS DA PESQUISA................................................................. 35 2.1…