Tdah Artigos

Universidade Paulista – Unip Instituto de Ciências Humanas – ICH Graduação em Psicologia TDAH Brasília, 2013. Universidade Paulista – Unip Instituto de Ciências Humanas – ICH Graduação em Psicologia TDAH Trabalho apresentado à disciplina Atividades Práticas Supervisionadas, do curso de Psicologia do Instituto de Ciências Humanas da Universidade Paulista – Unip. Brasília, 2013. Sumário

Programa de Pós­Graduação em História das Ciências e da Saúde CLARICE DE SÁ CARVALHO PEREIRA CONVERSAS E CONTROVÉRSIAS: UMA ANÁLISE DA CONSTITUIÇÃO DO TDAH NO CENÁRIO CIENTÍFICO E EDUCACIONAL BRASILEIRO Rio de Janeiro 2009 CLARICE DE SÁ CARVALHO PEREIRA CONVERSAS E CONTROVÉRSIAS: UMA ANÁLISE DA CONSTITUIÇÃO DO TDAH NO CENÁRIO CIENTÍFICO E EDUCACIONAL BRASILEIRO Dissertação de mestrado apresentada ao Curso de Pós­Graduação em História das Ciências e da Saúde da

entre a violoncelista Lyla Novacek (Keri Russell) e o guitarrista Louis Connely (Jonathan Rhys Meyer), o talento de August é uma expressão de sua herança biologica ou ele seria um menino prodígio? Resumo do Artigo: O artigo propoem uma nova abordagem terapeutica para os cuidados com o TDAH, hoje o principal tratamento é a base de pharmacos, um tratamento longo e com variados efeitos colaterais. Ele nos propoem a olhar esse transtorno pelo vies da Psicologia Histórico- cultural, que…

A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM PATOLOGIA DE DISLEXIA E/OU TDAH* Gilson Maroni Cabral[1] RESUMO: Este artigo tem como tema A Alfabetização de crianças com patologia de dislexia e/ou TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade) e o objetivo geral é demonstrar a importância e necessidade para o educador em identificar essas patologias, nos primeiros anos da educação infantil, para uma intervenção com efetividade e eficiência. Para tanto, em âmbito…

Acadêmica: Neide Pereira dos Santos Silva Profº. Orientador: Maurílio Maciel Martins RESUMO Ao realizar este artigo sobre as crianças com TDAH do 1º ao 5º ano da Escola Municipal Vida e Esperança pude observar o quanto é importante efetuar um estudo teórico e uma pesquisa de campos sobre alguns dos recursos mais utilizados pelos professore para tratar da aprendizagem dos alunos com TDAH, pois cada uma das crianças tem uma forma diferenciada e que cada diagnóstico do Transtorno de…

FICHAMENTO ASSUNTO(TEMA): Abordagem psiceducacional em adultos com TDAH Proposta de uma abordagem psicoeducacional em grupos para pacientes adultos com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. REFERÊNCA BIBLIOGRÁFICA: GREVET, Eugenio Horácio; ABREU, Paulo Belmonte de e SHANSIS, Flávio. Proposta de uma abordagem psicoeducacional em grupos para pacientes adultos com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. Rev. psiquiatr. Rio Gd. Sul [online]. 2003, vol.25, n.3,…

Déficit de Atenção e Hiperatividade – TDAH é um distúrbio neurofisiológico que atinge em sua maioria crianças em idade escolar. A dificuldade de um diagnóstico preciso e eficaz deve-se aos diversos fatores que caracterizam uma criança com TDAH, dentre eles a hiperatividade, a desatenção e a impulsividade. Por ser um distúrbio que afeta o comportamento, podendo comprometer o desenvolvimento cognitivo, motor e as relações intra e interpessoais, a criança com TDAH necessita de um…

EMPRESA BRASILEIRA DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO - MULTIVIX DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA GERRYANNE GUIMARÃES NOVAIS GONZAGA VINICIUS BERALDO FARIA ZUQUETO TDAH no Brasil: Revisão de literatura VITÓRIA 2013 GERRYANNE GUIMARÃES NOVAIS GONZAGA VINICIUS BERALDO FARIA ZUQUETO TDAH no Brasil: Revisão de literatura Trabalho de conclusão de curso apresentado ao departamento de Psicologia da Empresa Brasileira de Ensino Pesquisa e Extensão (EMBRAE – Multivix), como requisito…

PSICOPEDAGOGIA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): CONHECER PARA NÃO NEGLIGENCIAR SABRINA KELLY VASCONCELOS FLORÊNCIO JOÃO PESSOA – PB 2012 SABRINA KELLY VASCONCELOS FLORÊNCIO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): CONHECER PARA NÃO NEGLIGENCIAR Trabalho de Conclusão de Curso – Artigo Científico apresentado ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu do…

O TDAH NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS E AS INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS NATÁLIA CABRAL BASTOS RESUMO A Síndrome da Hiperatividade, que também é conhecida pelas siglas TDAH e ADD, foi analisada neste artigo de modo a que suas causas, peculiaridades, tratamentos terapêuticos e abordagens pedagógicas pudessem lançar o máximo de esclarecimentos a respeito deste tema, que ficou delimitado ao universo…