Diferentes espaços sociais

C.I. DIFERENTES ESPAÇOS SOCIAIS COMPOSIÇÃO DO TCD Objetivo: a partir da proposta indicada, o que você espera com essa atividade? Nessa etapa os verbos devem aparecer no infinitivo. Justificativa: fazer uma análise da citação de Libâneo no início do texto. Introdução: descrever através de análise pessoal, sobre a abertura do mercado para a atuação do pedagogo. Desenvolvimento: entre os Diferentes Espaços Sociais mostrados no texto, selecione por afinidade TRÊS desses espaços e realize uma pesquisa informal quanto a presença do pedagogo nas áreas escolhidas. Elabore uma análise dos resultados abordando, basicamente, os seguintes tópicos: • Relato da realidade encontrada; • Justificar essa realidade; • O que fazer para realizar (caso não haja) ou melhorar essa inserção. Considerações finais: entre as áreas escolhidas, em qual delas, gostaria de atuar? Porque? TEMA: O pedagogo em diferentes espaços sociais TÍTULO: Ampliando os espaços OBJETIVO: Dar ênfase ao trabalho do pedagogo na elaboração de projetos e atuação em espaços que ultrapassem as unidades escolares. JUSTIFICATIVA: O mercado profissional para o pedagogo atualmente é muito abrangente, tendo em vista as diversas situações em que são exigidos trabalhos de formação, supervisão e acompanhamento de algum tipo de aprendizado. Ou sistematização de comunicação, de formas mais direcionadas. INTRODUÇÃO: Nos últimos anos, tem se tornado cada vez mais freqüente o apelo ao caráter…

Trabalho de Conclusão de Disciplina-TCD. Curso de Administração-Universidade Castelo Branco. Disciplina Jogos Empresariais. Elomar Costa. elomarcosta1@yahoo.com.br a) Tema: Bussines Game II Administração b)Título: Desenvolvimento de um Plano de Negócio c)Objetivo: Apresentar um plano de negócio como TCD da disciplina Bussines Games II do curso Administração; mostrar a montagem do plano de negócio de uma escola de educação básica com ensino infantil e fundamental. Com o plano,…

Adultos, idosos e formação docente, da reflexão sobre documentos, tais como a Constituição da República Federativa do Brasil e o Estatuto do Idoso, e da análise da experiência desenvolvida pela Secretaria Municipal de Educação de Campinas-SP, por meio da FUMEC (Fundação Municipal de Educação Comunitária). Após apresentar algumas perspectivas a respeito da ampliação no número de idosos na sociedade atual, dos preconceitos relacionados ao envelhecimento e da luta pelos direitos do cidadão…

chances desperdicei, Quando o que eu mais queria Era provar pra todo o mundo, Que eu não precisava Provar nada pra ninguém. Me fiz em mil pedaços, Pra você juntar E queria sempre achar, Explicação pro que eu sentia. Como um anjo caído, Fiz questão de esquecer Que mentir pra si mesmo, É sempre a pior mentira, Mas não sou mais, Tão criança a ponto de saber tudo. Já não me preocupo se eu não sei por que. Às vezes, o que eu vejo, quase ninguém vê E eu sei que você sabe, quase sem…

410p. Inclui bibliografia ISBN: 978-85-66832-25-9 (PDF) 1. Aprendizagem 2. Tecnologias digitais. 3. Ensino-aprendizagem. 4. EaD. I. Busarello, Raul Inácio. II. Bieging, Patricia. III. Ulbricht, Vania Ribas. III. Título. CDU: 300 CDD: 370 Esta obra é licenciada por uma Licença Creative Commons: Atribuição – Uso Não Comercial – Não a Obras Derivadas (by-nc-nd). Os termos desta licença estão disponíveis em: <http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/>. Direitos para esta…

CURSO EM ÓRGÃOS COLEGIADOS ACADÊMICOS DA IES ................................................................65 6.1.2.2. PARTICIPAÇÃO DO COORDENADOR E DOS DOCENTES EM COLEGIADO DE CURSO OU EQUIVALENTE .........................................................................66 6.1.2.3. APOIO TÉCNICO-ADMINISTRATIVO E DIDÁTICO-PEDAGÓGICO AOS DOCENTES ..................................................................................................66 6.1.2.4. TITULAÇÃO DO…

crescente importância não só para a Odontologia, mas para outras áreas de conhecimento. Estes instrumentos permitem o uso de novas mídias educacionais, além de proporcionar aos estudantes o exercício da capacidade de procurar e selecionar informações, aprender de forma independente e solucionar problemas. Os cursos de Odontologia devem contemplar em seu currículo atividades que envolvam o uso de TIC, para que futuramente não se acentuem as iniqüidades entre profissionais de diversos…

CONTEXTUALIZAÇÃO E JUSTIFICATIVA DO TEMA Competências, crenças, saberes, imagens, histórias de vidaj tantos são os prismas pelos quais se têm olhado os professores e sua formação, principalmente aqueles que trabalham no ensino fundamental e médio. Ao tentar obter uma visão mais abrangente do professor) seja através da literatura em Lingüística Aplicada (LA), seja pelo contato face a face, ou a distância, pressupomos que os professores buscam por princípio desenvolver-se como…