Tcc Jogos E Brincadeiras Na Alfabetização

curso. Aos professores: Valdirene Gomes, Claudianny Galvão Melo, Antonio Dias, Nazaré Freitas, Teresinha Gomes, Paiva e Otacílio Pinto e a todos que direta ou indiretamente contribuíram para a realização deste trabalho, o meu muito obrigado. A alfabetização não é um luxo nem uma obrigação: é um direito. Um direito dos meninos e meninas que serão homens e mulheres livres ( pelo menos é o que desejamos), cidadãos e cidadãs de um mundo onde as diferenças lingüísticas e culturais sejam…

Valoriza o aluno com necessidades especiais, em seu modo de realizar e consequentemente aumenta suas ações com o aprimoramento de suas habilidades. Faz com que o aluno conheça e crie novas alternativas para a comunicação, escrita, mobilidade, leitura, brincadeiras, artes, utilização de materiais escolares e pedagógicos, a exploração e produção de temas através do computador, etc. Isto é, envolve o aluno ativamente a desafiar-se na experimentação e no conhecimento, permitindo que construa…

Universidade Estadual de Goiás - UEG como exigência obrigatória para a obtenção do grau de Licenciatura no curso de Pedagogia. Orientador (a): Prof. Leandra Vaz de Melo. 1. Pedagogia. 2. Relação professor-aluno. 3. Afetividade. 4. Pedagogia - TCC. I. Título. II. Borges, Rosangela Alves. III. Dantas, Rosane Nogueira da Silva. CDU – 37.015 F618a LÍVIA ROCHA MESSIAS ROSANGELA ALVES BORGES ROSANE NOGUEIRA DA SILVA DANTAS O CONCEITO DA PSICOMOTRICIDADE E…

FARIAS O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA: ESTUDO DE CASO, DA 1ª SÉRIE “A”, DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL PEDRO REIS FERREIRA – PARANÁ DO ESPÍRITO SANTO DO MEIO – PARINTINS -AM Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de licenciado em Normal Superior pela Universidade do Estado do Amazonas. Orientadora: Profª. Esp. Vera Lúcia de Aguiar. Parintins 2008 TERMO DE APROVAÇÃO …

Universidade Estadual de Maringá (PPE/UEM 2011). A primeira publicação da revista foi em 1982, quando segundo Oliveira (2011) “a Educação Pré-Escolar se vinculava ao Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL)”, com isso a autora ressalta que o MOBRAL transferiu sua prática dos programas de alfabetização de adultos para a educação pré-escolar, inclusive pessoas não profissionalizadas, os monitores, para desenvolver tarefas com as crianças, assim a Revista Criança surgiu como instrumento para

sendo nove meninos e quatro meninas. A pesquisa se deu em dois momentos sendo o primeiro através de leituras bibliográficas e o segundo a pesquisa de campo. Foram realizadas entrevistas e os dados transcritos foram submetidos à análise e compõem o TCC. As principais causas das dificuldades relatadas pelos educandos na leitura são a decodificação e compreensão de palavras, frases e textos. Como sugestão os alunos gostariam de ter acesso a livros infantis. Diante das leituras realizadas e…

FILHO” FACULDADE DE CIÊNCIAS - BAURU DEIZE GULINELLI A LUDICIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA RETROSPECTIVA DOS JOGOS TRADICIONAIS BAURU 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” FACULDADE DE CIÊNCIAS - BAURU DEIZE GULINELLI A LUDICIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA RETROSPECTIVA DOS JOGOS TRADICIONAIS Monografia apresentada ao Departamento de Educação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DAYANE KELLEN GALDINO DE ÁVILA-RU: 724139 TCC FINAL A ARTE DE ENCANTAR CONTANDO HISTÓRIA BOA ESPERANÇA 2014 RESUMO Neste trabalho onde abordei o tema: A arte de encantar contando histórias minha finalidade foi evidenciar a importância que as histórias têm na construção do ensino aprendizagem na Educação Infantil. Com o objetivo de aliarmos esta metodologia ao ensino aprendizagem das crianças, considerando que o ato de contar…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS FTC ( EAD ) MARIA VALDEREZ DO NASCIMENTO FORMAÇÃO DOCENTE ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA Artigo acadêmico apresentado como trabalho de conclusão de curso, (TCC) do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade de Educação a Distância, Pólo Presencial – Marechal Deodoro/Maceió para obtenção de Graduação em Pedagogia. MARECHAL DEODORO

MESQUITA FILHO” FACULDADE DE CIÊNCIAS - BAURU DEIZE GULINELLI A LUDICIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA RETROSPECTIVA DOS JOGOS TRADICIONAIS BAURU 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” FACULDADE DE CIÊNCIAS - BAURU DEIZE GULINELLI A LUDICIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA RETROSPECTIVA DOS JOGOS TRADICIONAIS Monografia apresentada ao Departamento de Educação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita…