Tcc Emilia Ferreiro

riquezas da minha vida, que sempre estiveram ao meu lado, me apoiando e me confortando sempre que possível. ...A minha orientadora Kézia Carvalho, por sua paciência e tranquilidade em todos os momentos de orientação. Obrigada por ajudar-me a tornar o meu TCC uma realidade. ...E finalmente aos meus amigos e companheiros de trabalho que sempre estiveram ao meu lado, me apoiando e me acolhendo sempre que necessário. SUMÁRIO…

ELABORAÇÃO PROJETO DE PESQUISA ALUNA: EDNA APARECIDA DE MACEDO PROFESSORA: ANDRÉIA MARTINS DISCIPLINA: ORIENTAÇÃO TCC ESCOLHA DO TEMA ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS FORMULAÇÃO DO PROBLEMA Pretendo abordar o assunto como se dá o processo de ensino aprendizagem nas séries iniciais? Como os alunos realmente aprendem? ELABORAÇÃO DA HIPÓTESE Qual a melhor método…

referencial teórico, a pesquisa bibliográfica. A pesquisa bibliográfica desse pré - projeto consiste no estudo das teorias de: * PAULO FREIRE: Em Educação e Mudança (1979), * IRENE TERESINHA FUCK: Em Alfabetização de Adultos (1994), * EMILIA FERREIRO: Em Reflexões sobre alfabetização (2001), Entre outros, possibilitando, assim, um conhecimento teórico que servirá como alicerce para a fundamentação de conceitos que envolvam a prática educativa de jovens e adultos. 7.0…

conhecem as letras. É o que fica claro também nas palavras de Ferreiro: 2 Professora da Faculdade de Educação da USP. 5 Eu acredito que todo indivíduo, não somente adulto, mas criança também, por mais analfabeto que seja se vive em uma cultura letrada, pode antecipar algo sobre o que se escreve e como se escreve e estabelece uma fronteira muito clara entre o que pertence ao domínio oral e o que é do domínio escrito. (FERREIRO, 2001, p. 133) HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO DE…

“desmetodização”, ou seja, a ausência de método para alfabetizar, visto que emergem publicações, estudos, pesquisas e discussões sobre a Teoria Construtivista de Jean Piaget, as Teorias Sócio-interacionistas de Lev Vygotsky e Henri Wallon, e os estudos de Emília Ferreiro e Ana Teberosky sobre a Psicogênese da Língua Escrita. Estes/as autores/as compreendem que o conhecimento não está nem no sujeito (racionalismo) e nem no objeto (empirismo). Pelo contrário, dá-se pela interação ou pelas…

requisitos de ensino e aprendizagem da escrita para uma atuação social. Para conhecer como permeia esse processo faz-se necessária a construção de uma abordagem crítico-reflexivo, a qual será sustentada nos pressupostos teóricos dos autores como, Ferreiro e Teberosky (1999), Cagliari (2004), Goldenberg (2005), entre outros. A problemática que me orientou na elaboração desta proposta de pesquisa, bem como, os objetivos que almejo alcançar com seu desenvolvimento, tem como subsídio obras…

Universidade estadual de Maringá CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA Meire Martins dos Anjos Metodologia do trabalho cientifico TCC - PROJETO Cruzeiro do oeste 2013 Meire Martins dos anjos PROJETO LER, ESCREVER E SER FELIZ Pré-projeto entregue ao curso de Pedagogia universidade estadual de Maringá. Professor: Cruzeiro do oeste 2013

fazer de cada um.” Entender, reconhecer e analisar os níveis de construção da escrita da criança tem sido uma das dificuldades dos educadores. Pesquisou-se como ocorre a construção do conhecimento da escrita, com base nos estudos de Emília Ferreiro no que se refere às fases da construção da escrita da criança. A linguagem escrita é um processo onde a criança precisa compreender que a escrita é a representação gráfica da fala. Para a criança alcançar esta compreensão é…

INTRODUÇÃO O tema escolhido para o meu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS ALFABETIZADORAS, no qual abordarei as principais concepções pedagógicas. O interesse sobre o assunto surgiu quando assumi uma turma de alfabetização com grandes dificuldades de aprendizagem e, como educadora, senti dificuldade para alfabetizar, talvez, por não conhecer a fundo a concepção pedagógica adotada pela escola, que é a sócio-interacionista. Essa dificuldade me angustiava e me…

Secretaria de Educação do Governo de Alagoas 15 CRE. Escola Estadual José Correia da Silva Titara. Instituto de Educação – IE Curso: Formação de Professores das Séries Inicias – Normal. TCC – Trabalho de Conclusão de Curso. O Trabalho Docente das Séries Inicias: Relação Aluno – Professor. Maceió – AL 2013 Ângela Cristina Vieira Dutra Lívia lima dos Santos O Trabalho Docente das Séries Inicias: Relação Aluno – Professor. Trabalho de…