Projeto pedagogico engenharia

de disciplinas obrigatórias fundamentais para a área de Engenharia Mecânica; - Flexibilidade Curricular: permitir que o futuro profissional tenha uma formação básica forte e que complemente esta formação com disciplinas optativas (Tópicos Especiais) e atividades diversas como mobilidade discente, estágios, iniciação científica, entre outras, na sua área de interesse específico. - Atualidade: permitir que novas tecnologias e novos conceitos sejam facilmente agregados ao currículo através de disciplinas de caráter optativo; - Qualidade da Formação: Além das atividades didáticas em sala de aula, o currículo prevê uma série de outras atividades, como educação a distância (conforme regulada em Lei), estágios, trabalho de conclusão de curso (TCC), disciplinas integradoras, atividades de iniciação científica, que buscam o aperfeiçoamento individual do aluno e o seu amadurecimento como um profissional especializado, mas com sólida formação básica. A proposta curricular, elaborada diante das diretrizes curriculares estabelecidas pela Resolução CNE/CES No 11, de 11 de março de 2002, é formada por um conjunto de unidades curriculares obrigatórias, bem como um conjunto de disciplinas optativas, com as cargas horárias definidas na matriz curricular (em anexo). O curso está estruturado da seguinte maneira: • Núcleo de Conteúdos Básicos: Formado por disciplinas que tem por finalidade formar a base de conhecimento do aluno, oferecendo conteúdos de forma teórica e prática. Trata…

(Graduação) Centro Universitário Monte Serrat, 2009. Curso: Administração. Orientador: Prof. Fábio Ribeiro 1. Estratégia. I. Silva, Cristiana Lira. II. Rocha, Daniel da Costa. III. Silva, Leonice Grinauria IV. Oliveira, Priscila Karen. CAMILA FERREIRA MONTEIRO CRISTIANA LIRA DA SILVA DANIEL DA COSTA ROCHA LEONICE GRINAURIA DA SILVA PRISCILA KAREN DE OLIVEIRA O CONSUMIDOR DE BAIXA RENDA COMO FOCO DE NEGÓCIOS BANCA EXAMINADORA:…