Tarefas Desenvolvimentais Do Jovem Adulto

infância supõe, indagar sobre as representações das sociedades em diferentes momentos históricos e regiões sobre suas específicas crianças. Supõe expor os modos e a intensidade mediante os quais a escolarização – como prática social – se apropriou de uma tarefa que até então era fundamentalmente reservada à família. Estudar a infância na modernidade ocidental requer, portanto inequivocamente, sondar o processo mediante o qual a família delegou uma parcela de sua responsabilidade…

familiaridade com a mãe, que adquire com situações de conforto por ela proporcionadas, atinge uma realização social, que consiste na aceitação em que ela pode ausentar-se e na certeza que ela voltará. O bebé ganha experiência no contacto com os adultos, aprendendo a confiar e a depender deles, assim como a confiar em si mesmo. A desconfiança básica é a parte negativa deste estágio, que é equilibrada com a segurança proporcionada pela confiança. «A razão adequada de confiança e de…

fantasia, justiça etc.), realizando com eles operações mentais formais (o abstrato sem a necessidade do concreto). O adolescente é capaz de levantar hipóteses e deduções em nível puramente abstrato; isso se inicia nessa fase e vai acompanhá-lo na vida adulto. De acordo com Jean Piaget (1896-1980), em relação ao desenvolvimento cognitivo, a criança encontra-se no estádio operatório formal, atingindo sua forma final de equilíbrio. É capaz de formar esquemas conceituais abstratos (amor,…

245-254 Adolescentes institucionalizados: O papel das figuras significativas na predição da assertividade, empatia e autocontrolo (*) CATARINA PINHEIRO MOTA (**) PAULA MENA MATOS (***) INTRODUÇÃO O domínio afectivo e emocional das crianças e jovens institucionalizados em Portugal parece constituir uma temática ainda em crescimento no que se refere ao desenvolvimento de estudos empíricos. À luz da teoria da vinculação, o processo de institucionalização pode ser acompanhado de…

Instituto Superior de Psicologia Aplicada, Lisboa. visibilidade, sendo alvo de maior atenção e cuidados especiais por vários motivos. Existem vários factores de risco que podem interferir nas capacidades parentais das mães adolescentes. Estas jovens pertencem, geralmente, a famílias numerosas, com problemas socio-económicos (Garrett & Tidwell, 1999), monoparentais, com um ambiente familiar caracterizado por stress, pressão e conflitos (Ravert & Martin, 1997, citado por…

Psicologia da Saúde – A Gravidez na Adolescência 0 – INTRODUÇÃO Parece inaceitável que em pleno século XXI, ainda hajam muitos jovens sem informação no que diz respeito à sua própria sexualidade. Mas, mais do que falta de informação, o medo de assumir uma vida sexual activa e a falta de espaço para a discussão dos valores com os pais/adultos é que acaba por levar muitas vezes a uma gravidez indesejada. Contudo, dá-se o caso de existirem gravidezes “falsamente indesejadas”, geradas…

serviços educativos adequados, contando-se para esse fim, com um apoio apropriado às suas características e necessidades. (Correia, 1997: 34) Deficiência Intelectual Definição e conceptualização Definir Deficiência Intelectual/ Mental é uma tarefa árdua e complexa. De acordo com diversos autores, na actualidade, o conceito de Deficiência Mental associa-se a um défice intelectual e/ou comportamental. Apesar de ser difícil definir deficiência mental, o modo como é percepcionada,…

físico, determinando diferenças individuais: umas crianças amadurecem mais cedo que outras. A adolescência parece a pais e educadores a etapa mais difícil da vida dos filhos e alunos porque os jovens nessa idade tomam consciência e analisam os problemas decorrentes na sua própria idade. Na adolescência os jovens tem consciência dos papeis que desempenham na família, na escola e na comunidade, e julgam a conduta dos pais, professores, autoridades, amigos e outras pessoas, tomando uma…

a informação disponível, é um problema que não tem tido uma solução eficaz no sentido de o erradicar ou, pelo menos, de o minimizar. Assim sendo, pareceu-nos importante falar acerca dele, porque a adolescência é um período muito difícil, onde os jovens constroem a sua identidade, passam por angústias e inseguranças e tentam responder às questões: (Quem sou eu?); (Para onde vou?). Ou seja, “entrar na adolescência é como entrar num país estrangeiro sem saber a língua, os hábitos e…

da Universidade de Brasília como parte da avaliação referente ao 2º semestre. Orientadora: Professora Amaralina BRASÍLIA/DF 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 2- CEGUEIRA E BAIXA VISÃO 2.1- Conceitos 2.2- Implicações Desenvolvimentais 2.3- Causas e Tipos de Deficiência Visual 2.4- Identificação e testes avaliativos 2.5- O professor especialista em Deficiência Visual 2.6- Aparelhos para baixa visão 2.7- Orientação e mobilidade