Tabela De Wallon Piaget

com Skinner, seguidor de Watson- a qual apresenta a linguagem como um comportamento verbal; Inatista com Chomsky- a capacidade inata de aquisição da linguagem em si mesma, particular e individual por meio de escolhas aleatórias; Interacionista com Piaget – a linguagem como conseqüência do desenvolvimento cognitivo que permite contribuições do meio lingüístico e social; enfim, constata-se que todas correntes impulsionaram e ainda contribuem para os estudos e as pesquisas sobre a aquisição…

2- Teoria de aprendizagem .......................................................................06. 3 –Tabela das principais Teorias de Aprendizagem..................................06. 4- Fatores que influenciam o desenvolvimento humano............................08. 5-Jogos Interativos......................................................................................10. 6-Tabela de jogos Interativos .....................................................................11. 7-Conclusão

precisa ser direcionado e incentivado no que deseja pesquisar e aprofundar seus conhecimentos, de uma forma prática e usual o aluno consegue adaptar as informações com a realidade assimilando melhor o conteúdo. Com as mídias disponíveis a todos o que Piaget defendia em 1974 faz cada vez mais sentido, pois temos como “principio fundamental dos métodos ativos: compreender é inventar ou reconstruir por reinvenção.” Pois com as informações e com as experiências propostas o educando busca…

Campinaçu 01 de Setembro de 2014 *Jean Piaget. Um dos maiores importantes pesquisadores de educação e pedagogia, nasceu na cidade de Neuchâtel (suíça) em 09/08/1896 e morreu em 17/09/1980. Especializaram-se em pedagogia evolutiva, e também no estudo de epistemologia genética, seus estudos sobre pedagogia revolucionaram educação, pois derrubou varias visões e teorias tradicionais relacionados a aprendizagem. *Obra: Piaget fez pesquisa sobre as características do pensamento infantil

Introdução.......................................................... 03 Desenvolvimento................................................ 04 Capitulo 01 – Violência nas escolas..... 04 Capitulo 02 – Piaget.............................. 12 Capitulo 03 – Wallon............................. 14 Capitulo 04 – Vygotsky......................... 17 Capitulo 05 – Análise............................. 21 Considerações finais......................................... 24 Referências

São Paulo 2012 Sumário Apresentação 1 1 - Contribuição da Psicologia para a educação 2,3,4,5 2 – Tabela: informações sobre algumas teorias da aprendizagem 6,7,8 2.1 – Aplicações de teorias da aprendizagem em diferentes contextos educativos 9 3 – Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos 10,11 4 – Contribuições do jogo na Educação 12,13 4.1 – Tabela: contribuições de jogos na Educação 14,15 Considerações finais 16 Referências bibliográficas…

......................7 Unidade I 1 O DESENVOLVIMENTO E A APRENDIZAGEM ...........................................................................................9 1.1 Três teóricos do desenvolvimento: Piaget, Vygotsky e Wallon.......................................... 12 2 JEAN PIAGET...................................................................................................................................................... 14 2.1 Psicologia genética ou epistemologia genética ...

I - DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR I (Wallon, Piaget e Vygotsky) Trabalho elaborado por MARA SILVIA DA FONSECA SILVA (MATRÍCULA 1252051) RIO DE JANEIRO 2012 IBMR – CENTRO UNIVERSITÁRIO – CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO: PSICOMOTRICIDADE (EDUCAÇÃO E CLÍNICA) MÓDULO I – DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR I (Wallon, Piaget e Vygotsky) Trabalho elaborado por MARA SILVIA DA FONSECA SILVA Trabalho de conclusão do MÓDULO I – Desenvolvimento Psicomotor I (Wallon, Piaget e Vygotsky)…

INTRODUÇÃO Este trabalho trata das bases pedagógicas de Henri Wallon (1879-1962) e Lev Semenovich Vygotsky (1896-1934). Wallon era médico, psicólogo e filósofo, e sua teoria estabelece o desenvolvimento intelectual do indivíduo e o envolvimento do corpo e emoções no seu crescimento, juntamente com o cérebro. As emoções, para Wallon, têm papel preponderante no desenvolvimento da pessoa. É por meio delas que o aluno exterioriza seus desejos e suas vontades. Em geral são…

de Jean Piaget Mostrava-se interessado por Filosofia e Psicologia Jean Piaget, nasceu em 9 de agosto 1896, na Suíça, cidade de Neuchâtel, filho de uma família abastada e culta. Aos sete anos de idade, Piaget já revelava sua capacidade científica e, aos 10, publica um artigo sobre o Pardal Branco, na revista da Sociedade dos Amigos da Natureza de Neuchâtel. Aos 11 anos, torna-se assessor do Museu de História Natural Local de sua cidade natal. Desde o ensino ginasial,…