Síntese O Perfil Do Diretor Escolar

conhecimentos existentes e, criando e difundindo novos saberes que venham, de fato, transformar para melhorar as relações e práticas sociais. 3 PERFIL PROFISSIONAL E MERCADO DE TRABALHO O cenário que se apresenta no atual contexto socioeconômico explicita que o mundo do trabalho em sua constante reestruturação requer um profissional com perfil de qualificação diferenciado, eclético, que conjugue a apropriação de conhecimentos tecnológicos, técnicos, acadêmicos e tácitos, visando…

UBERABA - MINAS GERAIS 2012 SUMÁRIO ATIVIDADE 1 - LEITURA DA LDB 9394/96 ....................................................04 ATIVIDADE 2 - SÍNTESE DO CONTEÚDO DOS PCN ....................................06 ATIVIDADE 3 - ENTREVISTA, LEITURA E ANÁLISE DO PPP .....................09 ATIVIDADE 1 - LEITURA DA LDB 9394/96 Leia o artigo 2, do Título II, e identifique, registrando por escrito:

Profª Denise Lazzeri Gastaldo Bombonatti São Paulo 2013 Índice do Documento 1 Introdução 3 1.1 Objetivo do Documento de Visão 3 1.2 Visão Geral do Produto 3 1.3 Referências 3 2 Descrição do Usuário 3 2.1 Mercado 3 2.2 Perfil dos Usuários 3 2.3 Ambiente do Cliente 3 2.4 Necessidades 5 2.5 Competidores 5 3 Visão Geral do Produto 7 3.1 Perspectiva do Produto 8 3.2 Posicionamento do Produto 8 3.3 Lista das Funções do Sistema 8 3.4 Restrições do Sistema 8 4 Atributos

revolução da educação tendo de ser travada na escola, via gestão, a liderança do diretor (hoje, denominado gestor) é o fator crítico individual mais decisivo do sucesso ou do fracasso do empreendimento. O objetivo geral desse trabalho é compreender o papel do gestor nas mudanças para a construção da identidade escolar. O objetivo específico é identificar os estilos de gestores e o modelo de participação dentro do contexto escolar. CAPÍTULO I LIDERANÇA A ideia de liderança não é…

FÍSICO DA ESCOLA 3. – RECURSOS MATERIAIS 4. – RECURSOS HUMANOS 2. – ALUNOS 1. – PERFIL DO ALUNO 2. – MATRICULA/CLASSIFICAÇÃO/RECLASSIFICAÇÃO 3. – FREQUÊNCIA E COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIA 4. – RECUPERAÇÃO 5. – PROGRESSÃO CONTINUADA 6. – PROCESSO DE AVALIAÇÃO 3.7- UNIFORME 3.8- MERENDA ESCOLAR 4 - ORGANIZAÇÃO TÉCNICO-ADMINISTRATIVA 4.1 – NÚCLEO DE DIREÇÃO 4.2 – NÚCLEO TÉCNICO-PEDAGÓGICO

dos que estão envolvidos. Será que existe, na verdade, interesse em uma gestão democrática? Qual seria então o papel da democracia na escola? Dentro de um contexto da rede pública, Observa-se pelo que temos notado, que o gestor ou diretor escolar assume uma nova centralidade organizacional, sendo o que deve prestar contas pelos resultados educacionais conseguidos, transformando-se no principal responsável pela efetiva concretização de metas e objetivos, quase sempre centrais…

CRIANÇA — ARTHUR T. JERSILD 2. MANUAL DE PSICOLOGIA APLICADA — PIERRE WEIL Próximo volume: COMO AS CRIANÇAS APRENDEM A LER — DAVID N. RUSSEL. MANUAL De PSICOLOGIA APLICADA MANUAL DE PSICOLOGIA APLICADA (Para professores, médicos, diretores e chefes, estudantes de Institutos de Educação, Escolas de Serviço Social, Cursos de Psicologia, de Orientação Educacional e Profissional, Pedagogia, etc.) 2ª edição texto da contra capa MANUAL DE PSICOLOGIA APLICADA O…

valorização do saber, onde o profissional seja capaz de participar das decisões da gestão escolar auxiliando na elaboração do PPP e demais documentos. É no estágio que o pedagogo constroi sua identidade profissional, pois ele é mediador no processo ensino aprendizagem, e deve contar sempre com o Projeto Politico Pedagogico e o Regimento Escolar é o que legaliza o seu trabalho dentro da instituição escolar. 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 ASPECTOS…

IDENTIFICAÇÃO DO DIRETOR 2 – IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 3 – GESTÃO ESCOLAR 3.1 ORGANIZAÇÃO DA AÇÃO EDUCATIVA 3.2 - EDUCAÇÃO INCLUSIVA 3.3 - ACOMPANHAMENTO E REGISTRO 4 - OBJETIVO 5 - DIAGNÓSTICO DA ESCOLA 5.1- CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 5.2 – LINHAS BÁSICAS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA. 5.3 – INDICADORES DE TAXAS 5.3.1 –SÍNTESE DA DIMENSÃO – INDICADORES E TAXAS 5.3.2 –SINTESE DA…

CRISTÃ IVONE ALMEIDA SANTOS São Paulo Junho - 2012 SEMINÁRIO TEOLÓGICO SEMINÁRIO TEOLÓGICO EVANGÉLICO BÍBLICO EVANGÉLICO BÍBLICO MESTRADO EM EDUCAÇÃO CRISTÃ MESTRADO EM EDUCAÇÃO CRISTÃ Síntese sobre as principais ideias trabalhadas no texto para estudo e aplicar estas à administração escolar religiosa ou eclesiástica; Sob orientação do Professor Facilitador: LOURENÇO BARNETT. IVONE ALMEIDA SANTOS São Paulo Junho - 2012 SUMÁRIO SUMÁRIO Introdução I. A Educação E A…