Síntese Do Texto Criança Pequena E Suas Linguagens

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS - FACISA CELER FACULDADES EDINA JIRVAINE DE LIMA A IMPORTÂNCIA DA INTERPRETAÇÃO DO TEXTO PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM DO EDUCANDO DO QUARTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL XAXIM - SC. 2013 EDINA JIRVAINE DE LIMA A IMPORTÂNCIA DA INTERPRETAÇÃO DO TEXTO PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM DO EDUCANDO DO QUARTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Pesquisa apresentada ao curso de Pós Graduação…

humanas trouxeram dados importantes sobre o desenvolvimento da criança, sobre o processo criador, sobre a arte de outras culturas. Na confluência da antropologia, da filosofia, da psicologia, da psicanálise, da crítica de arte, da psicopedagogia e das tendências estéticas da modernidade surgiram autores que formularam os princípios inovadores para o ensino de artes plásticas, música, teatro e dança2. Tais princípios reconheciam a arte da criança como manifestação espontânea e…

não-européias. A multiplicidade de povos e de culturas em tempos e espaços diferentes tem sido estudada, considerando-se a diversidade de vivências no interior de uma dada sociedade, na medida em que grupos e classes sociais manifestam especificidades de linguagens, de representações de mundo, de valores, de relações interpessoais e de criações cotidianas. O questionamento sobre o uso exclusivo de fontes escritas levou a…

nascer. No entanto essa base material não significa um sistema imutável e fixo. (p. 42) São os instrumentos técnicos e os sistemas de signos, construídos historicamente, que fazem a mediação dos seres humanos entre si e deles com o mundo. A linguagem é um signo mediador por excelência , pois ela carrega em si os conceitos generalizados e elaborados pela cultura humana. As raízes históricas sociais do desenvolvimento humano e a questão da mediação simbólica (item 4). ((p.…

variações de materiais em cores, texturas e aspectos tridimensionais, explorando a criatividade e o lúdico. Tendo o resultado final de uma maquete e por consequência o texto do reconto da historia em conjunto da turma. Apresento os tópicos que irão compor meu relatório:  Informações e reflexões da instituição.  Síntese e análise das experiências vivenciadas na sala de aula.  Análise de práticas e observações direcionadas pelo meu objetivo e descrição das…

RESENHA CRÍTICA ARIÈS, Philippe. História da Criança e da Família. Trad. Dora Flaksman. 2ed. Rio de Janeiro: LTC, p.01-31;75-98, 1981. APRESENTAÇÃO DO AUTOR DA OBRA Philippe Ariès, nasceu em Blois em 21 de julho de 1914 e faleceu em Paris no dia 08 de fevereiro de 1984. Foi um importante historiador e medievalista francês da família e infância, no estilo de Georges Duby. Ariès escreveu vários livros sobre a vida diária comum. Seu mais proeminente trabalho rendeu um brilhante…

cada leitor traz para o texto, seu conhecimento de mundo, sua experiência de vida. Uma prática de leitura que não desperte e cultive o desejo de ler, não é uma prática pedagógica eficiente.” (PCNs,1997). SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................... ........... 07 FASE DE OBSERVAÇÃO..................................................................................... 10 SÍNTESE DA FASE…

realizada com um projeto trabalhando a Leitura e a Escrita, onde os alunos se mostraram interessados e participativos. A linguagem é a forma que usamos para comunicar nossas idéias e justamente por isso, ela pode se manifestar de muitas formas. Afinal, podemos nos comunicar de várias maneiras, por meio da linguagem oral, da linguagem escrita e, ainda, por meio da linguagem musical, entre outras. O trabalho desenvolvido destaca a fundamentação teórica, a realidade da…

.............................................. 17 Síntese: como utilizar os Indicadores da Qualidade na Educação Infantil Paulistana - Passo a Passo.................................................................................................... 19 Quadro Comparativo INDIQUE - EI MEC e Indicadores da Qualidade na Educação Infantil Paulistana..................................................................................... 22 Quadro-Síntese dos Indicadores da Qualidade na Educação…

Não há uma única maneira de lê-las, porque não há correspondência de um para um entre símbolo e língua. Em alguns casos de escritas ideográficas, apenas o autor do texto pode dizer com alguma certeza, e pode-se dizer que elas são interpretadas, mais do que lidas. SISTEMAS DE ESCRITA FONOGRÁFICA São aqueles que representam a linguagem, partindo dos seus sons. Representam os sons da fala, a série de sons que emitimos quando falamos. Escreve-se a partir dos SONS das palavras. IDÉIAS…