Surdez Nos Ambitos Médico Cultural E Social

cansativa, a obra conduz o leitor ao "universo da surdez" de modo interativo em sua postura descritiva clara e objetiva. O Capítulo 1, por exemplo, é um modelo de concisão de aspectos históricos indispensáveis para a compreensão do contexto psicossocioculrural em que se insere a surdez e o Surdo. O tema, de modo geral cansativo, torna-se dinâmico por sua concisão e apresentação dos aspectos indispensáveis para que o leitor entenda não apenas o universo da surdez, mas também que possa…

possível ser levantada, e construída, provando que á união faz a força. Enfim, resta salientar que se erramos em alguns momentos, foi por um processo de construção e reconstrução do conhecimento. Obrigado Senhor Jesus. 6 A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é sim a própria vida. John Dewey 7 LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS): E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO PROFESSOR. Resumo: Esta pesquisa tem por objetivo…

Proficiência em Libras FAAG: Faculdade de Agudos UFSC: Universidade Federal de Santa Catarina SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................. 06 1 CONHECENDO A DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ ............................... 09 1.1 Gradações de deficiência Auditiva: ......................................................... 10 1.2 Diagnóstico…

Monografia apresentada à Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto / USP – Departamento de Psicologia e Educação. 1. Educação Especial. 2. Necessidades Educacionais Especiais 3. Deficiência Auditiva/surdez. FOLHA DE APROVAÇÃO Gabriela Caldeira Aranha “As Classes Especiais e Salas de Recursos para deficientes auditivos/surdos: Análise da Educação Especial e Inclusiva pós LDB/96, em município do interior paulista”.

ENTENDER A SURDEZ 6 ASSUNTO PESQUISADO 8 OPINIÕES DOS ORALISTAS 8 2.1.1. DEFINIÇÃO DE SURDEZ 9 2.1.1.2. COMO E O QUE É SER SURDO 11 2.1.1.3. AS PESSOAS SURDAS E O CONTATO COM AS OUVINTES 13 CAPÍTULO II 15 2.2. A HISTÓRIA SOCIAL DA LINGUAGEM 15 2.2.1. A REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA 17 2.2.1.2. PENSAMENTO E LINGUAGEM DA CRIANÇA SURDA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES 18 2.2.1.3. A AQUISIÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM NAS CRIANÇAS SURDAS 20 2.2.2. SURDEZ E…

PIRACICABA 2012 Etapa 1 A temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social e sobre libras e a cultura surda em seus aspectos. Antigamente e atualmente, antes de falarmos sobre como a falta de conhecimento dos indivíduos, os preconceitos e crenças podem prejudicar na inclusão de uma criança deficiente auditiva numa classe regular, é importante que se realize um breve comentário sobre as histórias, ou seja, de como a surdez era vista e de que modo é percebida nos dias de hoje

objetivo sistematizar idéias e refletir sobre a temática "fracasso escolar" num âmbito geral de educação, apresentando algumas concepções históricas, culminando com o fracasso escolar relacionado à educação de pessoas surdas, na atualidade. Os professores que atuam em escola para surdos, falam o que pensam sobre educação de surdos. Pois há uma grande necessidade de aprofundar o conhecimento desta temática no que se refere à surdez e, sem dúvida, estas discussões apresentaram-se (e ainda…

deles acabam ficando na marginal, porque os ouvintes estão em maior quantidade, exigindo que estes surdos se adéquem ao mundo ouvinte, sem levar em conta sua particularidade de aprendizagem. A comunidade surda aos pouco vem ganhando espaço no meio social dos ouvintes, reivindicando seus direitos, seu espaço de existir e de poder assumir a sua diferença sem precisar ser um ouvinte. O surdo ao longo da historia No Egito no ano de 4000 antes de Cristo os surdos eram privilegiados enviados…

da identidade pessoal Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou utilizada de qualquer forma ou por qualquer método, eletrônico ou mecânico, sem autorização, solicitada via carta ou fax. A pessoa surda: do diagnóstico à participação social 45 O surdo adulto: do passado ao futuro 53 Bibliografia 61 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) REDONDO, Maria Cristina da Fonseca Deficiência auditiva-/ Maria Cristina da Fonseca Redondo,…

escolas, a princípio, as propostas pedagógicas eram marcadas mais por parâmetros médicos-clínicos do que por parâmetros propriamente educacionais. Foram surgindo muitas discussões sobre o caráter excludente do ensino especial, no que resultou na" Declaração de Salamanca “em 1994 na Espanha. A Declaração de Salamanca apresenta um modelo de enquadramento da ação, baseado nos parâmetros de uma educação inclusiva, no âmbito das Necessidades Educativas Especiais. Representa um marco…