Surdez Nos Ambitos Médico Cultural E Social

Driemeyer Wilbert ___________________________________________ Examinador São Paulo, _____, de _____________________ de 2012. RESUMO Este trabalho aborda a Educação de Jovens e Adultos e a inclusão de alunos com deficiência auditiva e surdez e promover uma prática pedagógica para jovens e adultos com deficiências auditivas. Questionou-se se Educação de Jovens e Adultos está preparada para receber e oferecer atendimento educacional de qualidade para os portadores de…

1. INTRODUÇÃO De acordo com a autora Graciele Kerlen Pereira, surdez é o nome dado à impossibilidade e dificuldade de ouvir, podendo ter como causa vários fatores que podem ocorrer antes, durante ou após o nascimento. No Brasil, estima-se que existam cerca de 15 milhões de pessoas com algum tipo de perda auditiva. No Censo de 2000, realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 3,3% da população responderam ter algum problema auditivo. Aproximadamente 1% declarou…

SURDEZ: LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E APRENDIZAGEM DO ALUNO COM SURDEZ NA SALA DE AULA COMUM . Maria de Lourdes Fonseca de Deus 1 Resumo Esta pesquisa tem o objetivo de analisar como ocorre a comunicação, linguagem e aprendizado (alfabetização) do aluno com surdez na sala de aula comum. Para fins desta análise foram pesquisadas e selecionadas várias bibliografias e documentos publicados pelo MEC, onde se apresentava propo stas curriculares, orientações metodológicas visando os direitos

de contribuições governamentais e não governamentais que lhe possibilitem e permitam construir a compreensão de sua diferença e assim de sua própria identidade. Quais as dificuldades enfrentadas pelos alunos ouvintes na comunicação com surdos no âmbito escolar? 2.JUSTIFICATIVA Existem muitas tentativas de democratizar o espaço escolar, principalmente no que se refere às políticas de educação inclusiva. Isso, porém, precisa sair dos discursos e se transformar em realidade. Para…

causada por um problema localizado no ouvido externo e/ou médio, que tem por função "conduzir" o som até o ouvido interno. Esta deficiência, em muitos casos, é reversível e geralmente não precisa de tratamento com aparelho auditivo, apenas cuidados médicos. Se ocorre uma lesão no ouvido interno, há uma deficiência que recebe o nome de "neurossensorial". Nesse caso, não há problemas na "condução" do som, mas acontece uma diminuição na capacidade de receber os sons que passam pelo ouvido…

O INTERPRETE DE LIBRAS E A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM SURDEZ: AVANÇOS E DESAFIOS KÁTIA ANE SANTOS DE JESUS* Orientadora: RAQUEL DA SILVA GOMES** RESUMO Este artigo é resultado de uma pesquisa realizada no período de setembro à outubro de 2011, como conclusão de curso de especialização em técnicas de tradução e inter pretação em libras, tem como objetivo básico analisar como tem ocorrido a melhoria do ensino- aprendizagem de alunos surdos, na rede estadual de ensino, os avanços obtidos

INTRODUÇÃO As lutas dos movimentos sociais, que defendiam uma sociedade mais democrática e acessível a todos, culminaram com grandes avanços no atendimento às pessoas com deficiência. Sassiki (1997), evidência como evoluiu o atendimento prestado às mesmas. Cada criança tem características, interesses, capacitadas de aprendizagem que lhe são próprios: o sistema educativo deve ser projetado e os programas aplicados de modo que tenha em vista toda a gama dessas diferentes…

preconceito de muitos profissionais que afirmam que as crianças devem ser separadas das demais e colocadas em classes ou escolas especiais. Nesse sentido, os estereótipos relacionados aos deficientes são muito fortes, contribuindo para a exclusão social e escolar. Ainda conforme Mrech, as crianças com deficiências mentais, físicas, visuais, auditivas, com distúrbios de aprendizagem ou emocionais conseguem inúmeros progressos em classes de ensino regular. Isso é possível porque elas têm a…

oferta turística do país através de critérios que são analisados no processo de classificação desses estabelecimentos hoteleiros. Este estudo teve o objetivo em pesquisar o Atendimento à Diversidade em Meios de Hospedagem, voltada a diversidade cultural, religiosa, gênero, faixa etária e acessibilidade.. Um sistema de classificação abrangente valoriza as vantagens de cada tipo de meio de hospedagem e reconhece a necessidade da diversidade na hotelaria. Por fim, sugere-se a realização…

sobretudo porque também esta ligada a uma temática bastante atual a inclusão social e , por conseguinte a inclusão educacional. Quanto á educação do aluno surdo no ensino regular e o redimensionamento da escola á valorização das diferenças para que atendam ao direito constitucional de ensino com qualidade a todos, a escola deve atender todas as diversidades, independente de condições físicas , intelectuais , sociais , emocionais , linguísticas, e outras e reconhecer a…