Supervisão Mary Rangel

previstas para o dia. Elaboração do projeto de intervenção. 2- Atividades realizadas (descrever detalhadamente): Durante... 7966 Palavras | 32 Páginas Serviço social UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MANUAL PARA SUPERVISÃO DE ESTÁGIO SERVIÇO SOCIAL MATRIZ MODULAR 2009 POLOS PARCEIROS CAMPOGRANDE, MS 2012/1 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância 2 Prof. Dr. José Manuel Moran Diretor Geral ... 4296 Palavras | 18 Páginas…

FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO (LATO SENSU) CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Gean Fabio Tavares Brasil A violência nas escolas Marcelino Vieira-RN 2011 A violência nas escolas

objetivando correlacionar àquilo que se apresenta com aquilo que se pode fazer para resolver diferentes cotidianas e adjacentes a sua tarefa. Segundo Néreci (apud URBANETZ e SILVA, 2008) a supervisão escolar passou por três importantes fazes, a terceira e atual fase é a “criativa”, em que houve a separação da supervisão escolar da inspeção escolar, buscando a direção do aperfeiçoamento das pessoas envolvidas no processo de ensino-aprendizagem. A gestão escolar possui muitos…

Palavras-chave: Supervisor Escolar. Violência.Bullying. Formação Humana. INTRODUÇÃO Historicamente, a Supervisão surgiu como função para velar alguém, cuidar do outro em comunidades primitivas com o olhar vigilante de zelo, cuidado e estima. Na Idade Média, o mestre acompanhava seu discípulo durante toda uma vida, fiscalizandoo e punindo-o, se necessário, pois ele tinha poder inquestionável. Nesse contexto, a Supervisão aparece como “castradora”, gerando medo. A sociedade elitista, Pós…

Resumo: O presente trabalho almeja desvelar a importância do supervisor escolar no âmbito da instituição de ensino. Para tanto teve como objetivo geral conhecer e analisar a atuação do supervisor, conceituando e observando os limites da supervisão, levando‐se em consideração seus objetivos e sua missão. A pesquisa foi realizada a partir de um estudo bibliográfico sobre o tema, visando verificar a importância da atuação do supervisor educacional, o processo his‐ tórico,…

democrática da escola pública. São Paulo: Ática, 2000. WELLEN, Henrique; WELLEN, Héricka. Gestão organizacional e escolar: uma análise crítica. Curitiba: IBEPEX, 2010. b) A gestão escolar e a organização do trabalho na escola RANGEL, Mary. Supervisão pedagógica: princípios e práticas. Campinas: Papirus, 2001. SOARES, Marcos A. O pedagogo e a organização do trabalho pedagógico. Curitiba: IBEPEX, 2011. VILLAS-BOAS, Benigna intervenção na M. de…

desempenhar, tem o compromisso de auxiliar a escola numa função socializadora, interagindo com a comunidade na qual se insere criando e reformulando ações pedagógicas educacionais éticas no âmbito do convívio social. PALAVRAS CHAVE: Violência, Supervisão educacional, Desempenho escolar. Violence in schools and the educational supervisor role ABSTRACT: violence in schools is a topic of great relevance inserted into the education process, because it is a social behavior…

representação gráfica) 1. Ana Paula Fonseca 2. Giovana Vieira 3. Giovanna Yummi 4. Luise Hahn 16/10 6. Atenção 1. Camila Machado 2. Julia Scuissiatto 3. Pâmela Crestoni 4. Roseli Cadoso 5. Stephane Fardoshi 6. Vanessa Pioli 7. Viviane Rangel 16/10 7. Linguagem 1. Ana Flávia Fávero 2. Andressa Moro 3. Camila Amaral 4. Gabriela Nunes Barboza 5. Geivela Ariane 6. Kamila Fernanda Oliveira 16/10 8. Conduta pessoal-social 1. Camila Assis 2. Ragner S. 3. Sara V. 4.…

Projeto de Pesquisa: Supervisão Escolar e a Formação docente Supervisão Escolar e a Formação docente GRAZIELA SOARES SOUZA RANSAN Resumo: O eixo reflexivo deste trabalho nos trás como foco de estudo a seguinte interrogação: como a supervisão escolar organiza os momentos de formação docente? Introdução O eixo reflexivo deste trabalho nos trás como foco de estudo a seguinte interrogação: como a supervisão escolar organiza os momentos de formação docente? …

de bullying, relacionados a comportamentos considerados homossexuais, em crianças do ensino fundamental I, a partir do olhar da supervisão, e verificar quais são as medidas adotadas pelos supervisores, no ambiente escolar, para coibir a prática de bullying contra homossexuais. Os dados apontam que os tipos de bullying mais praticados nas escolas, sob o prisma da supervisão, são fortemente gendrados. Nas escolas pesquisadas ainda não estão previstas medidas gendradas e nem políticas…