Supervisão Do Sonho A Ação Uma Prática Em Transformação De Mary Rangel

certa dificuldade de aprendizagem, crianças advindas de lares conflitivos ou de lares onde os pais por várias razões não dão carinho ou atenção aos filhos, causando uma grande carência de afetividade nas crianças. Mas com a ajuda da parte da supervisão escolar, o professor pode trabalhar com este tipo de problema, tendo ajuda da administração pedagógica, a fim de incentivar a família a se integrar à escola, interagindo junto à educação de seu filho. Com esta visão, através…

secretaria, patio, conzinha, sala da diretoria e dos professores. Realizei um projeto que foi aprovado por todos. O estagio e um preparo para a minha formação, aqui e possivel ter uma noção do que realmente e o curso de pedagogia e é a onde colocamos em pratica tudo que já estudamos ate aqui. 2. ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio: No âmbito da disciplina de estágio, tivemos oportunidade de contactar com a realidade…

partilharam conosco momentos ímpares de nossa vivência na Universidade, e em especial, a nossa colega Maria do Carmo (in memorian), que teve seu sonho de concluir o curso interrompido, e aos professores que sempre acreditaram na nossa possibilidade de crescimento. 4 EPÍGRAFE Na medida em que o compromisso não pode ser um ato passivo, mas práxis – ação e reflexão sobre a realidade -, inserção nela, ele implica indubitavelmente um conhecimento da realidade. Paulo Freire. 5 …

PEDAGOGIA – HABILITAÇÃO SUPERVISÃO ESCOLAR TRABALHO FINAL DE ESTÁGIO POLÍTICAS DE AÇÃO AFIRMATIVA NA EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES DE REFLEXÕES E IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JUREMA CAVALLAZZI GISLENE PRIM MILENA ROSA SENHORINHA TATIANA RAMOS DE AMORIM CABRAL FLORIANÓPOLIS, JULHO DE 2006 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – FAED CURSO PEDAGOGIA – HABILITAÇÃO SUPERVISÃO ESCOLAR POLÍTICAS DE AÇÃO…

centro de convivência social em Pedreiras – MA Proposta apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Maranhão – UEMA/CESB, como requisito para obtenção do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientadora: Prof. Msc. Nágela Mary Lima BACABAL – MA 2012 MARCO AURÉLIO GODINHO RODRIGUES ROGÉRIA WELLEN SILVA DIAS O PAPEL EDUCACIONAL DO PEDAGOGO NA PROMOÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA DE IDOSOS: um estudo realizado no centro de convivência social em Pedreiras –…

Compreender a relação existente entre o gestor e a confecção do Projeto Político Pedagógico. - Entender o trabalho do gestor na articulação da unidade escolar para montar o Projeto Político Pedagógico, que o mesmo seja o facilitador para desenvolver uma prática pedagógica necessária a uma educação pautada no compartilhamento, no reconhecimento dos limites e potencialidades do aluno rumo à cidadania. - Analisar as dificuldades apresentadas por muitos gestores em ter uma escola que…

medida em que se observa, no âmbito escolar, uma prática autoritária e conservadora, voltada apenas para a parte burocrática-administrativa e colocando em segundo plano a ação progressista, participativa, que busque uma ação transformadora no cotidiano escolar e o embricamento de todos os envolvidos no processo educacional. Nesse contexto, o Diretor é figura de suma importância, visto que uma liderança consciente o auxiliará na transformação da prática administrativa, pedagógica e…

organização escolar, responsáveis pelas ações que possam consolidar a ação democrática. Neste sentido, o gestor de uma escola precisa ser comprometido com as transformações sociais possibilitando aos diversos segmentos avançar nos mais variados aspectos sociais, políticos, intelectual e humano. Uma das exigências ao gestor é que ele compreenda a dimensão política da sua ação administrativa traduzida no compromisso com uma ação educativa revolucionária, onde ele saiba trabalhar…

organização da escola como um todo e nas aulas e também garantir a todos uma base comum de conhecimentos e competências, para que as escolas estaduais funcionem de fato como uma rede. O currículo estadual apresenta os princípios orientadores para a prática educativa, a fim de que as escolas possam se tornar aptas a preparar seus alunos para esse novo tempo. Priorizando a competência leitora e escritora, define a escola como espaço de cultura e de articulação de competências e conteúdos…

em que se observa, no âmbito escolar, uma prática autoritária e conservadora por partes do núcleo gestor da escola, pois não se faz uma escola sem democracia, pois todos têm o direito e o dever de participar e dar opiniões sobre as atividades da escola, só assim a escola dará um salto na qualidade do ensino no Brasil,voltada apenas para a parte burocrático-administrativo e colocando em segundo plano a ação progressista, participativa, que busque uma ação transformadora no cotidiano…