Sujeito Construtor Atividade Em Sala De Aula Trabalhos Escolares E Acadêmicos Prontos

Curso: Licenciatura em Pedagogia Título da monografia: Quem é a professora de crianças menores de 6 anos para Maria Montessori? Uma análise a partir de suas obras educacionais Orientadora: Profª Drª Alessandra Arce 3 Dedicatória Dedico este trabalho aos meus pais Ana e Arlindo e ao meu namorado Ricardo pelos estímulos que me impulsionaram a buscar vida nova a cada dia, meus agradecimentos por terem aceito se privar de minha companhia pelos estudos concedendo a mim a…

Licenciatura em Pedagogia Título da monografia: Quem é a professora de crianças menores de 6 anos para Maria Montessori? Uma análise a partir de suas obras educacionais Orientadora: Profª Drª Alessandra Arce 3 Dedicatória Dedico este trabalho aos meus pais Ana e Arlindo e ao meu namorado Ricardo pelos estímulos que me impulsionaram a buscar vida nova a cada dia, meus agradecimentos por terem aceito se privar de minha companhia pelos estudos concedendo a mim a…

ligação ao Hip Hop, movimento em expansão na cultura do adolescente contemporâneo. Nessa visão, o trabalho objetivou analisar e descrever a utilização dessa ferramenta nos diferentes espaços sociais, bem como avaliar as conseqüências da atuação dos grafiteiros, tendo em vista a promoção da cidadania e a retratação da realidade das comunidades brasileiras. Para tal efeito, foi feito uma pesquisa de trabalhos publicados e de depoimentos dados, em entrevista, por grafiteiros (registrados em…

autores cujos textos foram publicados neste volume. 2) Em todas as citações foi mantida a ortografia das edições consultadas. Tiragem 156.772 exemplares MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Sala 500 CEP: 70047-900 Tel.: (61) 2022 8419 Sumário APRESENTAÇÃO .................................................................................................7 INTRODUÇÃO ..................................................................

GRANDE DO SUL CENTRO INTERDISCIPLINAR DE NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO Leandra Anversa Fioreze ATIVIDADES DIGITAIS E A CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS DE PROPORCIONALIDADE: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS Porto Alegre 2010 i Leandra Anversa Fioreze ATIVIDADES DIGITAIS E A CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS DE PROPORCIONALIDADE: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS Tese apresentada ao…

DE FORMULAÇÃO DE CONTEÚDOS EDUCACIONAIS COORDENAÇÃO-GERAL DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Anexo II, Sala 324 CEP: 70047-900 – Brasília – DF Telefone: (61) 2022 8309 Fax: (61) 2022 8313 e-mail: tecnologias@mec.gov.br site: http://www.mec.gov.br Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Guia de Tecnologias Educacionais…

9 de dezembro de 2013 Dedico este trabalho a Deus, a minha mãe (In Memorian), e a minha família, por me ajudar na produção do mesmo. AGRADECIMENTOS A Deus, por me dar forças, fé, determinação e por estar sempre me guiando e pelo que conquistei ate agora, mas peço a ele para me dar sabedoria para conquistar muito mais. Aos professores Cleiton Soares e Sonia Regina, por terem me dedicado seu tempo, sua paciência e me orientado neste trabalho. A todos os professores do…

CONHECIMENTO ESCOLAR: CIÊNCIA E COTIDIANO UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Reitor Antônio Celso Alves Pereira Vice-reitora Nilcéa Freire EDITORA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Conselho Editorial Elon Lages Lima Gerd Bornheim Ivo Barbieri (Presidente) Jorge Zahar (in memoriam) Leandro Konder Pedro Luiz Pereira de Souza Alice Ribeiro Casimiro Lopes CONHECIMENTO ESCOLAR: CIÊNCIA E COTIDIANO Rio de Janeiro 1999 Copyright  1999 by Alice…

Pró-Reitoria de Pós-Graduação pela oportunidade de estudo e incentivo à formação profissional docente. ¾ Às Direções da FACED e da Pós-Graduação em Educação pelo apoio sempre presente. ¾ As colegas-entrevistadas, professoras do curso, e aos alunos sujeitos da investigação, pela disponibilidade em participar e colaborar com a pesquisadora. ¾ À direção e colegas da PUCRS VIRTUAL pelo carinho e acolhida para a realização dessa tese, e, em especial, a professora Jussara Ferreira Binz…

(1988), Castro (1981), Mello (1987), Silva (1993), Demo (1993), entre outros, discutem a qualidade desse curso e o apontam como uma das modalidades mais deficientes do ensino1. Ao mesmo tempo, torna-se cada vez mais reconhecida a importância do trabalho pedagógico, sobretudo do professor das séries iniciais, no desenvolvimento intelectual da criança. Isso acaba criando um impasse: a deficiência da formação versus o compromisso da atuação do professor. É uma situação que precisa…