Sugestoes De Jogos Educativos

WebQuest e sites educativos como instrumento pedagógico na matemática Denise Ribeiro Lima Diane Boiani Lídia Lucena Fernandes Maria Angélica FACIP-UFU RESUMO: Este trabalho é fruto da disciplina “aprendizagem e informática na sala de aula” do 7° período do curso de pedagogia e tem como objetivo analisar se o corpo docente utiliza o Webquest, e outros sites educativos como recurso pedagógico para se trabalhar a matemática. Por esse motivo, vamos mostrar a importância da…

Edição 18 - Brinquedos Educativos Tizuko Kishimoto, da USP: brincar é diferente de aprender Professora titular da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), Tizuko Morchida Kishimoto dá aulas na graduação e pós-graduação, nas áreas do brinquedo, educação infantil e formação do professor. Também exerce as funções de coordenadora do Laboratório de Brinquedos e Materiais Pedagógicos (Labrimp) e do Museu da Educação e do Brinquedo (MEB). Pedagoga, com doutorado e…

Índice 1. Introdução 2 2. Enquadramento 3 3. Análise da tabela 4 3.1 Introdução 4 3.2 Finalidades do Programa 4 3.3 Objetivos gerais 5 3.4 Objetivos específicos 6 3.5 Metas 7 3.6 Sugestões Metodológicas 8 3.7 Especificação das áreas e matérias nucleares (ciclo/ano) 9 3.8 Especificação de matérias alternativas 10 3.9 Níveis de especificação da organização curricular 10 3.10 Recursos materiais 11 3.11 Carga horaria semanal 11 3.12 Avaliação 12 3.13 Integração

10/06/2014: Discutimos sobre as apresentações dos pibidianos juntamente com a coordenadora; Orientação da coordenadora para as próximas sequências didáticas; Iniciamos a 3ª sequência didática, o jogo de ludo. 13/06/2014: Apenas observamos a aula ministrada pelo professor; A avaliação do jogo não foi aplicada devido a presença de poucos alunos. 17/06/2014: Não pude comparecer nesta data. 20/06/2014: Não teve aula. 24/06/2014: Discutimos sobre as atividades realizadas pelos pibidianos, a

processo de aprendizagem, tem-se o computador como um grande aliado. O computador, representando as diversas ferramentas da informática e os softwares educativos usados na educação, torna-se cada vez mais um amplificador de potencialidades na capacitação e aperfeiçoamento de alunos, professores e das próprias instituições de ensino. “O software educativo é um conjunto de recursos informáticos projetados com a intenção de serem usados em contexto de ensino e aprendizagem” (SANCHO, 1998,…

mudando.Professores devem conhecer e dominar as novas ferramentas.Os significados dos termos “ensinar”, “aprender”, e “educar” nunca foram tão importantes. 3 – SOFTWARES EDUCATIVOS Softwares educativos são aplicativos desenvolvidos especialmente para a área educacional. Apresentamos alguns exemplos de softwares educativos que reportam também à modalidades do uso do computador no ensino, se considerarmos a Internet uma discussão a parte. Vejamos alguns exemplos, discutidos na…

METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO PROFºMsc JÂNIO JORGE VIEIRA DE ABREU ENSAIO PARA ELABORAÇÃO DE UM PRÉ-PROJETO DE PESQUISA “O PAPEL DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Valença do Piauí – PI, dezembro de 2011 João Paulo Ferreira Santos “O papel dos jogos e brincadeiras na educação infantil” Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Metodologia do trabalho cientifico,…

dislexia tem maior dificuldade como, por exemplo, a rima. Por ser o computador um atrativo motivador, foi feita uma parceria com alunos de mestrado do Instituto de Biologia (IB) da Unicamp para o desenvolvimento dos paradigmas das atividades por meio de jogos para manter a atenção e o desempenho da criança. Participaram deste estudo 62 crianças, divididas em três grupos. O primeiro, com 17 crianças com dislexia, foi submetido ao programa de remediação. O segundo grupo de crianças,…

Projeto : Brincando com números Justificativa: O desenvolvimento do projeto Brincando com números, busca atrair a concentração dos alunos com brincadeiras, desafios, jogos pesquisados na Internet e construídos manualmente para consolidar o entendimento do educando. Contudo os alunos terão possibilidades de aprender matemática de forma divertida com recreação e alegria e assim contribuindo para o aumento da criatividade na resolução de problemas matemáticos e outros vivenciados

Dança, Música e Teatro. Os PCN foram elaborados procurando, de um lado, respeitar as diversidades regionais, culturais e políticas existentes no país, considerando de outro a necessidade de construir referências nacionais comuns ao processo educativo em todas as regiões brasileiras. Sem dúvida, o contexto educacional brasileiro é perpassado por questões de diferentes naturezas, entre as quais encontramos os dilemas do desenho curricular a ser proposto na contemporaneidade em um…