Sugestões De Monografia Psicopedagogia

Organização da Aprendizagem – Capital Humano - Conhecimento UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ Ruth Fernandes Zorneta APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL E ORGANIZAÇÃO DE APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES DE AÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO SOCIOEDUCATIVA Monografia apresentada ao curso de Especialização em Gestão de Pessoas e Projetos Sociais da Universidade Federal de Itajubá – UNIFEI (convênio UNIFEI/UAB) como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em…

cálculos matemáticos. Uma pessoa que apresenta esse distúrbio pode ter um desempenho normal em todas as demais áreas do conhecimento, o que significa que é uma pessoa normal, com grandes dificuldades nos cálculos. Sobre este tema, desenvolvi a minha monografia no curso de pós-graduação. O restante, o que não se encaixava neste distúrbio, acreditava ser puro desinteresse pelo estudo. Então onde estava o problema? Acreditava que era na forma como as aulas eram conduzidas, não sendo…

coletiva de responsabilidade de avaliar constantemente os trabalhos desenvolvidos e a qualidade dos cursos oferecidos. Tal avaliação é formalizada através do Programa de Avaliação Institucional onde todos tem a oportunidade de registrar suas críticas e sugestões. As Atividades Acadêmicas permanentes de ensino, pesquisa e extensão estão integradas de forma a se reforçarem mutuamente. O compromisso maior da Faculdade de Jaguariúna é com o Ensino de qualidade. Assim, a pesquisa na…

bem–estar dos pequenos durante o processo de ensino e aprendizagem, resgatando assim o lúdico como instrumento de construção do conhecimento. Através deste trabalho monográfico de caráter bibliográfico de conclusão do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia será mostrada a importância do lúdico no processo de socialização das crianças como também sua importância no processo ensino e aprendizagem, através dos jogos, dos brinquedos e das brincadeiras. Serão abordados no decorrer dos…

OLIVEIRA INHAMBUPE – BAHIA 2011 JERLANE VANESA PINTO COSTA JIVANILDO DE SOUZA DEFENSOR VALDELICE DE SOUZA DEFENSOR OLIVEIRA PRÁTICAS DE INCENTIVO A LEITURA NO 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Orientador: Prof. Ms. Marcos Antonio Maia Vilela Monografia apresentada como Trabalho de Conclusão do Curso – TCC ao Programa REDE UNEB 2000 do Departamento de Educação, Campus II da Universidade do Estado da Bahia - UNEB, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em…

A importância do brincar e do brinquedo para as crianças de três a quatro anos na Educação Infantil Jaqueline da Silva Lima Monografia apresentada para conclusão do Curso de Pedagogia –Educação Infantil do Centro de Ciências Humanas da Universidade Veiga de Almeida. Orientadora: Regina Maria Pires Abdelnur. Rio de Janeiro 2006 “É no brincar, e talvez apenas no brincar, que a criança ou adulto fruem sua liberdade de…

produzir ou atender o cliente. Depois de semanas de trabalho coordenando os professores agrupados pelas áreas da Administração enfocadas no curso, foi montado o currículo. Uma vez montada a base curricular, a mesma foi submetida a críticas e sugestões de outros professores que foram devidamente analisadas e acrescentadas ao currículo. Entre os fatos que marcaram a vida acadêmica do curso até então, citam-se: - Implantação das atividades interdisciplinares (Projetos…

EDIRENI RODRIGUES DA SILVA JUCELIA SOARES DOS SANTOS MARIA SOLANGE DA SILVA RABELO MÉRCIA ALBA DE CASTRO SOUZA ALFABETIZAÇÃO NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: impasses e desafios Monografia apresentada a Universidade do Estado da Bahia - REDE UNEB 2000 como requisito parcial para obtenção do Título de Licenciatura em Pedagogia com Habilitação nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. ORIENTADORA: Profa.…

ou distorções que poderão subsidiar providências indicadas em cada caso, a serem tomadas pela autoridade competente. A programação do INEP visa, com a divulgação de estudos nesse tema, possibilitar a administradores e especialistas o acesso a sugestões e recomendações provenientes de várias fontes, especialmente de universidades que exprimem a vivência daqueles cursos nas diferentes regiões do país, para uma crítica construtiva e conseqüente aperfeiçoamento das decisões que os…

dos resultados obtidos. Por último, são apresentadas as considerações finais, onde se retoma os objetivos e a discussão sobre os resultados obtidos com o trabalho; é feita uma reflexão sobre os aspetos importantes do presente estudo e apresenta sugestões para futuras investigações. 24 Capítulo Um A Etapa do Desenvolvimento da Infância O reconhecimento da infância como um período específico do desenvolvimento humano e a aceitação de que as crianças constituem um grupo social distinto,…