Sociolinguística Uma Introdução Critica

da língua inglesa. Procura-se entender qual a finalidade de tal utilização dirigida a esse público alvo específico, e de como se realiza a persuasão a partir do uso da língua inglesa. Palavras-chave: Estrangeirismo; Propaganda. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................8 1. FUNÇÕES DA LINGUAGEM ................................................................................10 1.1 Labov e a…

Tutor Local: Márcia Grams Centro Associado: Santa Rosa SANTA ROSA 2011 SUMÁRIO 1. Introdução................................................................................ 2. Educação,Diversidade e Pesquisa:processo de Construção Social dos Sujeitos e a Compreensão da Multiculturalidade na Escola.......

activities. It is evident that the role of schools is to teach the standard language, but in order to create conditions for the individual to be exposed to this type of language. Keywords: Mother Tongue. Linguistics. Language Standard. SUMÁRIO INTRODUÇÃO .......................................................................................... CAPÍTULO 1 ............................................................................................. A LINGUÍSTICA…

) – obra extensa, fértil em ensinamentos, discutindo, analisando, ordenando todos os aspectos da arte do discurso, de maneira prática e profunda. Os dois livros de Aristóteles, A Retórica e A Poética, formam os dois pilares em que se fundou a crítica tradicional do Ocidente, até chegar a Charles Bally (SANT’ANNA MARTINS, 1989). Aristóteles dá particular relevo às provas da causa em questão e procura mostrar que a Retórica, não menos que a Lógica, tem seu rigor intelectual. A…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 07 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 08 2.1 LÍNGUA 09 2.2 COMO SE PRODUZEM OS SIGNIFICADOS 10 2.3 LEITURA 11 2.4 LINGUAGEM VERBAL E NÃO-VERBAL 14 2.5 O LIVRO DIDÁTICO 16 2.6 CONDIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA 17 2.7 FASES DE LEITURA 18 2.7.1 Pré-Leitura 18 2.7.2 Leitura Compreensiva 19 2.7.3 Leitura Interpretativa 19 2.7.4 Desenvolvimento das Habilidades Críticas 20 2.7.5 Leitura Crítica 20 2.8 ESPECIFICIDADE DA LÍNGUA ORAL E DA LÍNGUA ESCRITA 22 2.8.1 Texto e Contexto 23 3

ESENHA DO LIVRO “Textos básicos de ética: de Platão a Foucault” O livro aborda várias definições de ética a partir do ponto de vista de diversos autores, mostrando um pouco da opinião e das teorias de cada um. Logo na introdução, é exemplificada a importância da ética no campo da filosofia. Ela diz respeito sobre tudo aquilo que é certo ou errado dentro de uma sociedade, tudo que é permitido ou proibido de se realizar, para que o ser humano tenha consciência de seus valores e tente…

Revista Eletrônica do Instituto de Humanidades ISSN-1678-3182 73 Métodos de Ensino de Línguas Estrangeiras: fundamentos, críticas e ecletismo Prof. Ms. Márcio Luiz Corrêa Vilaça UNIGRANRIO/UFF Resumo: Este artigo discute diferentes questões relativas a métodos de ensino de línguas estrangeiras, com especial atenção à definição do conceito, críticas e a Era PósMétodo. Palavras-Chave: método, língua estrangeira, ecletismo, era pós-método Foreign…

| |Seminários temáticos; |proposto. Trabalhos práticos, exercícios | | |Elaborar ideias e textos que distingam o fato jornalístico |- introdução; |Discussão sobre documentários e filmes |realizados em sala de aula. (Valor | | |dentro da normalidade do cotidiano. |

LETRAMENTO OLÍMPIA/ SP 2012 MARIA APARECIDA BASILIO TAMBURU DE MORAES ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO OLÍMPIA /SP 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 CAPITULO 1:AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM................ 04 CAPÍTULO 2:ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO................................................ 09 2.1: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO:…

A CHARGE EM SALA DE AULA Daniele de Barros Macedo Silva (PUC-RIO, UFF, UGF) Introdução Este pesquisa apresenta uma proposta do uso da charge e também das tiras humorísticas, como valioso recurso didático-pedagógico possível de ser facilmente utilizado em sala de aula no decorrer do processo ensino-aprendizagem a partir do ensino fundamental até o superior. Tal atividade requer a compreensão e interpretação da charge e das tiras, com base nas inferências que o aluno possa realizar de…