Sociedade Da Informação E Seus Desafios Resenha

do texto, deixa clara a inadequação gerada pelos saberes separados e compartimentados entre disciplinas, de um lado e, de outro, realidades ou problemas polidisciplinares, globais e planetários. Essa incongruência leva Morin a sugerir três grandes desafios, em campos diversos da vivência humana, argumentando que "os problemas essenciais nunca são parceláveis, e os problemas globais são cada vez mais essenciais". O autor acrescenta ainda que "o retalhamento das disciplinas torna…

extensão, mantendo as idéias fundamentais, mas permite opiniões e comentários do autor do resumo. Tal como o resumo informativo, dispensa a leitura do original para a compreensão do assunto. Resumo Crítico ou Resenha? Alguns professores falam em resumo crítico e outros em resenha. A Resenha é um tipo de resumo crítico; contudo, mais abrangente. Além de reduzir o texto, permitir opiniões e comentários, inclui julgamentos de valor, tais como comparações com outras obras da mesma…

HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil. Elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz de seus usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais. Desenvolver, analisar e implantar sistemas de informação contábil e de controle…

RESENHA " EDUCAÇÃO AMBIENTAL CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE “ (PEDRO JACOBI) São Paulo 2014 Marcos Fernando Magro O autor explora em seu trabalho de forma interessante, oque chama de “sociedade de risco”, ou seja, a nossa atual sociedade e os riscos que ela da forma em que se encontra trás para o nosso meio ambiente e o estudo entre Educação Ambiental e um desenvolvimento de forma comunitária afirmando que este estudo é bem mais que uma

dimensões filosóficas, antropológicas e sociais aplicadas à educação e ao esporte; lazer e as interfaces com a educação física; esporte, mídia e os desdobramentos na educação física; as questões de gênero e o sexismo aplicados à educação física; corpo, sociedade e a construção da cultura corporal de movimento; dimensões biológicas aplicadas à educação física e ao esporte; as mudanças fisiológicas resultantes da atividade física; nutrição e atividade física; socorros de urgência…

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA — RIO DE JANEIRO (RJ) PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU GESTÃO DA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO: “CAPACITAÇÃO E EMANCIPAÇÃO: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL” DAIANE KLEIN MARTA FERRONATTO DELATORRE PORTO ALEGRE ABRIL/2011 1 DAIANE KLEIN MARTA FERRONATTO DELATORRE RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO: “CAPACITAÇÃO E EMANCIPAÇÃO: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Programa de Pósgraduação Lato Sensu em…

RESENHA CRÍTICA CHASSOT, Attico. Alfabetização científica: questões e desafios para a educação, 2ª ed. Ijuí: UNIJUÍ, 2001. 440 p. (Coleção educação em química) Autora: Francieuda Bezerra de Sousa* Attico Chassot é licenciado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, mestre e doutor em Educação e no ano de 2002 fez pós-doutorado em Ciências Humanas na Universidade Complutense de Madrid. Desde agosto de 2007 é professor do Centro Universitário Metodista IPA, onde…

INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO DÉBORA SANT’ANA RESENHA Avaliação, Implementação e Gestão do Plano Diretor NANUQUE – MG 2011 DÉBORA SANT’ANA RESENHA Avaliação, Implementação e Gestão do Plano Diretor Tarefa elaborada no Curso de Pós Graduação em Gestão Pública Municipal do IFES - Instituto Federal do Espírito Santo – EaD. Para a disciplina de Plano Diretor e Gestão Urbana, sob a orientação do Professor MSc. Adauto Beato Venerano. NANUQUE – MG 2011 1 Avaliação

RESENHA CRÍTICA 12 de novembro de 2009 DISCIPLINA: Gestão do Conhecimento ALUNA: Raquel Cristina TURMA: Pós- Graduação – 1º semestre ANÁLISE DO TEXTO TÍTULO DO TEXTO: Desafios da sociedade do conhecimento e gestão de pessoas em sistemas de informação AUTOR(ES): Maria Claudia Pestana e Pedra Margarete S. G. Pires DESCRIÇÃO DO ASSUNTO Após passarmos de uma economia essencialmente agrícola para a industrial, pode-se dizer que a informação hoje é um novo tipo de…

JACOBI, Roberto P.,Educação Ambiental: o desafio da construção de um pensamento crítico, complexo e reflexivo. Educação e Pesquisa, São Paulo, v.31, n.2, p. 233-250, maio/ago. 2005. Resenha Descritiva Este texto tem como objetivo resenhar o artigo Educação Ambiental: o desafio da construção de um pensamento crítico, complexo e reflexivo, de Pedro Roberto Jacob, publicado em São Paulo no ano de 2005. Em seu artigo, Jacobi