Escola e sociedade de informaçao

O conceito de sociedade da informação como construção política e ideológica tem origem na globalização neoliberal, cuja principal meta foi acelerar a instauração de um mercado mundial aberto e auto-regulado. Já a noção de sociedade do conhecimento surgiu no final da década de 90, adoptada preferencialmente nos meios académicos como alternativa à “sociedade da informação”. A UNESCO, em particular, desenvolveu uma reflexão que busca incorporar uma concepção mais integral, não ligada apenas à dimensão económica. Abdul Waheed Khan (subdiretor-geral da UNESCO para Comunicação e Informação), escreve (Burch, 2005): “A Sociedade da Informação é a pedra angular das sociedades do conhecimento. O conceito de “sociedade da informação”, a meu ver, está relacionado à ideia da “inovação tecnológica”, enquanto o conceito de “sociedades do conhecimento” inclui uma dimensão de transformação social, cultural, económica, política e institucional, assim como uma perspectiva mais pluralista e de desenvolvimento. O conceito de “sociedades do conhecimento” é preferível ao da “sociedade da informação” já que expressa melhor a complexidade e o dinamismo das mudanças que estão ocorrendo. (...) o conhecimento em questão não só é importante para o crescimento económico, mas também para fortalecer e desenvolver todos os sectores da sociedade”. Assim, no contexto da sociedade da informação e do conhecimento, existe uma enorme expectativa de criação de bem-estar social, pelas oportunidades…

TECNOLOGIA E EDUCAÇ Ã O: O FUTURO DA ESCOLA NA SOCIEDADE DA INFORMAÇ Ã O Eduardo O C Chaves Professor Titular de Filosofia da Educaçã o Faculdade de Educaçã o, UNICAMP Mindware Editora Campinas, SP Dezembro de 1998 p Copyright by Eduardo O C Chaves and PBR Informá tica Ltda., 1998, 1999, 2000 Todos os direitos reservados. Este texto não pode ser copiado ou reimpresso, em qualquer forma, estando incluí nesta proibiç ão sua divulgaç ão da pela Internet ou por meios…

UA – CPS_4 – Educação e Sociedade – “A escola perante os desafios da sociedade de informação” a) O que é a sociedade de informação? Como a podemos caracterizar? Vivemos a época da sociedade de informação, “na qual são amplamente utilizadas tecnologias de armazenamento e transmissão de dados e informação a baixo custo” (Meirinhos, 2000, p. 2), pelo que a alfabetização mediática, é a capacidade que o indivíduo tem para conseguir aceder à informação, necessitando para tal de competências…

ESAB – ESCOLA SUPERIOR DO BRASIL CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA EMPRESARIAL CLARISSA SOUZA LIBERATO A ESCOLA MULTIMÍDIA: A EDUCAÇÃO PARA A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO VILA VELHA - ES 2010 CLARISSA SOUZA LIBERATO A ESCOLA MULTIMÍDIA: A EDUCAÇÃO PARA A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO Monografia apresentada a ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil sob a orientação do Professor Mestre Aloísio Carlos da Silva. VILA VELHA - ES 2010 CLARISSA…

UC- Educação e Sociedade Maria do Amparo Nolasco Robin de Andrade nº 1104339 Data entrega 17/04/2012 T ema I – A E scola e os desafios da sociedade de informação e conhecimento a) Caraterize a sociedade de informação e conhecimento A sociedade de informação é a nossa vivência, ainda a constituir-se e já em permanente evolução na aprendizagem, interagindo com novas tecnologias de informação e comunicação. Sem nos apercebemos em profundidade, cada dia a nossa interação com a…

A organização e o funcionamento da sociedade foram completamente alteradas com a chegada da designada sociedade de informação e conhecimento. No quotidiano desta nova sociedade predomina a utilização de redes de comunicação, suportadas pela informática, pela inteligência artificial e pelo digital. Estas novas tecnologias operam alterações a uma escala global colocando a informação a circular a velocidades praticamente instantâneas (Meirinhos, 2000). Por outro lado, a produção de…

SERVIÇO EDUCAÇÃO E SOCIEDADE TEMA I A ESCOLA E OS DESAFIOS DA SOCIEDADE DE INFORMAÇÃO E CONHECIMENTO Graça da Conceição Ricardo sobral, Nº de aluna: 1104092, Turma: 9 Data de entrega 17/04/2012 efólio A - A escola e os desafios da sociedade de informação e conhecimento A sociedade da informação é uma sociedade onde o domínio das novas tecnologias da informação e comunicação predomina, esta tecnologia é utilizada pela sociedade em geral, empresas e classe política. Abrange…

A SOCIEDADE E A INFORMAÇÃO a) A sociedade da informação e do conhecimento utiliza, predominantemente, as tecnologias de informação e comunicação para troca de informação, para interação entre os indivíduos, para produção de conhecimento, recorrendo a métodos e práticas em permanente renovação. Aceder à informação e ao conhecimento implica mudanças e adaptações. “No domínio da cultura, do conhecimento e da educação, as alterações fazem-se sentir mais rotundamente e com maior…

1104088 Curso de Profissionalização em Serviço –(4ª Edição) Data de entrega: 17 de Abril de 2012 U.C. – Educação e Sociedade A sociedade da informação e do conhecimento caracteriza-se, essencialmente por novos conceitos, como a instantaneidade, formação permanente, desactualização, mediatização, globalização, que se traduzem pela aceleração dos processos de produção, rapidíssima propagação da informação e do conhecimento a um baixo custo. Esta nova sociedade, permite que o utilizador,…

Encontro As Novas Tecnologias e a Educação- Instituto Politécnico de Bragança 25 e 26 de Maio de 2000 A Escola Perante os Desafios da Sociedade da Informação Manuel Meirinhos 1 – O Homem perante as tecnologias Para McLuhan, qualquer tecnologia é uma extensão de nós próprios, dos nossos próprios sentidos. Assim, o automóvel, é uma extensão das nossas pernas, o telefone, uma extensão da nossa voz, o computador, uma extensão do nosso sistema nervoso central, uma prótese…