Sociedade Ciência E Tecnologia

2ª Edição D I S C I P L I N A Ciências da Natureza e Realidade Ciência, Tecnologia e Sociedade Autores Franklin Nelson da Cruz Gilvan Luiz Borba Luiz Roberto Diz de Abreu aula 13 CI_NAT_A13_RAAR_250510.indd S11 25/05/10 10:14 Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância Ronaldo Motta Reitor José Ivonildo do Rêgo Vice-Reitor Nilsen Carvalho Fernandes de Oliveira Filho Secretária de…

BRASILEIRO CIÊNCIA E TECNOLOGIA: Transformando a relação do ser humano com o mundo. Aluno: Igor Luiz Lima de Assis Curso: Engenharia Civil O movimento CTS (ciência, tecnologia, sociedade) surgiu na necessidade do envolvimento dos cidadãos para evitar as manipulações da ciência e da tecnologia por grupos sociais e promover a participação cidadã nas decisões sobre implicações dos avanços científicos e sociais sobre a sociedade. Muitos são os problemas de ordem social, que a…

A CIENCIA E COMO MAGIA COMUM FEITA POR ACADEMICOS Ciência é uma palavra que deriva do termo latino "scientia" cujo significado era conhecimento ou saber. Atualmente se designa por ciência todo oconhecimento adquirido através do estudo ou da prática, baseado em princípios certos. A ciência, em geral, comporta vários conjuntos de saberes nos quais são elaboradas as suas teorias baseadas nos seus próprios métodos científicos. A metodologia é essencial na ciência, assim como a ausência de…

A Fundação de Apoio e Desenvolvimento da Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais – Fundação Renato Azeredo surgiu em 1996 com a missão de apoiar as ações da Universidade do Estado de Minas Gerais. É uma instituição jurídica de direito privado, sem fins lucrativos, de duração indeterminada, com sede estabelecida em Belo Horizonte, Minas Gerais. Em seus mais de dez anos de atuação, a Fundação Renato Azeredo vem ampliando seus horizontes. É uma instituição de direito privado, sem…

Instituto Federal de São Paulo IFSP – Araraquara SP Curso de Tecnologia em Mecatrônica Industrial Disciplina HCTS1 Professor Edson TECNOCIÊNCIA Alexandre Rafael Menini Anderson Sidnei Lobato Danilo dos Santos Souza Diogo Cardoso Patricio Franciele Dias Ferreira Matheus Chesman Rafael Felipe Padoan Vagner Otacilio Moreira Araraquara, 24 de junho de 2014 “Os aparatos, máquinas ou instrumentos, produtos

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL MESTRADO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) Profª Drª. Delourdes Maciel CTS e a Educação Matemática no Ensino Médio Mestrando : Laercio Lucio de Oliveira Artigo para obtenção de nota na disciplina Ciência , Tecnologia e Sociedade (CTS) . RESUMO Nesse artigo é ressaltado a importância do enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) na Escola , em especial no Ensino Médio,…

ORIGEM DO LOGOS DA TÉCNICA E DA TECNOLOGIA ENQUANTO CATEGORIAS E ESFERAS DISTINTAS: UMA REFLEXÃO Marina Ribas Lupion1 Maclovia Corrêa da Silva 2 RESUMO Este artigo busca explorar as origens do logos da técnica e da tecnologia com vistas a proceder uma reflexão de cunho humanista, pautada em um viés histórico. A perspectiva do estudo procura avançar no sentido de reconhecer fatores que as diferenciam e as aproximam das relações da humanidade com o mundo natural. Nesta vertente, como linha

movimento ciência, tecnologia e sociedade (CTS). Por se tratar de um movimento que emerge em contextos bastante distintos do nosso, num segundo momento discutimos aspectos a serem considerados na configuração de seus objetivos no contexto educacional brasileiro, apontando limitações e desafios que se colocam. Destacamos a nossa inexperiência democrática, relacionada com a trajetória histórica do país, como um dos obstáculos/desafios para colocar a tomada de decisões, em relação à…

ESCOLA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DISCIPLINA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE I DA IDENTIDADE DA TECNOLOGIA MODERNA (PROF. DRA. ANGELA LUZIA MIRANDA1) 1 Dra. em Filosofia (Universidad de Salamanca-ES); Dra. em Ética (Universidad del Pais Vasco); Professora da ECT/UFRN. Texto produzido e elaborado como material didático para as aulas da disciplina de Ciência, Tecnologia e Sociedade. Proibida sua reprodução sem autorização prévia de autoria. DA IDENTIDADE DA TECNOLOGIA MODERNA2

estudos de ciências e tecnologias para contextualizar o social e tecnológico da ciência. O termo “tecnociência” foi criado por um filosofo Gilbert Hottois em fins dos anos 1970. É importante lembrar que a diferença entre ciência e tecnologia se deu na fase seguinte a 2ª Guerra Mundial, devido ter sido escandalizada com impacto das bombas atômicas de Hiroshima e Nagasaki, a comunidade cientifica encontrou a necessidade de diferenciar a …