Sociedade Civil E O Percurso Da Legislacao Eja

pretendemos abordar as práticas educativas baseadas na interculturalidade assim como o papel da escola em nos tornar capazes de desenvolver a alteridade na sociedade. Também faremos um percurso pela história da educação de jovens e adultos no contexto da sociedade civil para conhecer a trajetória da Legislação Brasileira de EJA e a relação que existe entre a EJA e as contribuições de Paulo Freire aos saberes necessários para a prática docente. Ao mesmo tempo veremos como a pesquisa é…

Pelo Direito de saber ler e escrever EJA e sua realidade é percebida quando se considera que a implementação de projetos para esta modalidade de ensino nem sempre acontece a partir do conhecimento das necessidades dos educandos. A Constituição de 1988, no inciso I do artigo 208, prevê “ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que não tiveram acesso na idade própria”. No artigo 60 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias, há o compromisso do Poder…

humanização. Faremos uma reflexão sobre a formação profissional, prática pedagógica, juntamente com as contribuições de Paulo Freire aos educadores da EJA. Destacaremos algumas tendências teóricas e concepções que orientam a EJA . Descreveremos sobre o histórico da Educação de Jovens e Adultos e o percurso da legislação educacional brasileira da EJA . Abordaremos alguns conceitos sobre a Diversidade Cultural existente nas salas de aula. O presente trabalho utilizou como metodologia, a…

DE COMPREENDER AS DIFERENÇAS EXISTENTES NA SOCIEDADE.......................................................................................................................03 2.2 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO DA SOCIEDADE CIVIL E O PERCURSO DA LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA DA EJA........................................................................... 04 2.3 PESQUISA E PRÁICA PROFISSIONAL: A SOCIEDADE E O MODO DE VIDA DE GRUPOS E SUAS…

capacidade de compreender e respeitar as diferenças que existem na sociedade, o histórico da educação de jovens e adultos no contexto da sociedade civil, o percurso da legislação educacional brasileira da EJA, os conceitos e o modo de vida de grupos sociais diversos e suas culturas e o papel da escola no processo de socialização e apropriação dos elementos culturais que compõem a estrutura social baseado na relação indivíduo e sociedade . 2. EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: PROCESSO…

Penitenciária permitiu conhecer, mesmo que limitadamente, a realidade da escola no sistema prisional e os questionários respondidos pelos estudantes e professores contribuíram positivamente na qualidade da pesquisa. Palavras-chaves: Prisão – Exclusão – EJA – Leis. ABSTRACT This work has the theme "The role of schools within the prison system. The research was supported by the theoretical assumption of exclusion and its implications for student life in prison. Discusses public…

RESUMO Este artigo aborda algumas reflexões necessárias sobre a educação de jovens e adultos. Tem como enfoque principal discutir a real situação da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no cenário brasileiro, onde vislumbra-se destacar neste contexto as perspectivas e desafios enfrentados pela EJA. Mostra também, que através de uma perspectiva histórico-cultural, mudanças nesta modalidade de ensino nos últimos anos. Para tanto, recorre-se como estratégia metodológica para construção do artigo a

que, em tão pouco tempo de convivência me ensinou tanto sobre os intricados processos que envolvem a educação popular. Às professoras Eliane Marta e Amelinha, pelas valiosas sugestões feitas durante o exame de qualificação. Aos companheiros de EJA, Fabian e Clemência, com quem partilhei momentos comuns na pós-graduação e que ajudaram bastante em minha formação como pesquisadora. À Gláucia e Rose, pela atenção e amabilidade no trabalho que desenvolvem na Secretaria da Pós. À…

que não tiveram acesso, por algum motivo, ao ensino regular na idade apropriada. Porém são pessoas que têm cultura própria. As mesmas procuram o ensino não apenas para ler ou escrever, mas para se aprimorar e buscar um lugar de integração em uma sociedade letrada e exigente. Tentando saciar suas necessidades de busca para ser alguém que compreenda, interprete as coisas mais simples do dia-a-dia. O aluno adulto que procura a escola quer conquistar seus direitos e mostrar que tem…

interculturalidade; o histórico da educação de jovens e adultos no contexto da sociedade civil e o percurso da legislação educacional brasileira da EJA. A relação entre as concepções de EJA, as contribuições de Paulo Freire e os saberes necessários à prática do professor; conceitos que sustentam a discussão sobre a sociedade e o modo de vida de grupos sociais diversos e suas culturas em diferentes espaços e a relação indivíduo e sociedade enfatizando o papel da escola no…