Sociedade Afrodescendentes No Brasil

MÓDULO 4 ­ A CONDIÇÃO DOS AFRODESCENDENTES NA SOCIEDADE BRASILEIRA: DADOS ESTATÍSTICOS, IMAGENS E REPRESENTAÇÕES DO NEGRO NO BRASIL 4.1. Desigualdade racial revelada em números O racismo no Brasil se confirma nos levantamentos estatísticos oficiais, produzidos pelo IBGE, dados esses que foram cuidadosamente analisados por nós, demonstrando que a condição dos afrodescendentes na sociedade brasileira ainda é desvantajosa quando comparada à deoutros segmentos da população, nos mais diversos…

“Cotas nas Universidades: um avanço ou um retrocesso social?” Para entender o Sistema de Cotas no Brasil é preciso olhar pelo retrovisor da história para chegarmos a um consenso quanto ao tema que aqui opinarei. Essa temática, do ponto de vista antropológico, não pode ser enxergada apenas do ângulo étnico, mas também do ponto de vista social e histórico. Para este debate não há como explicá-lo sem recorrermos a uma ciência muito específica: a antropologia. Esta ciência, como muitos já…

em um mundo onde as diferenças não costumam ser respeitadas, discriminamos o outro pelas diferenças (marcas físicas e culturais). De acordo com Guimarães (2005), o preconceito racial só pode ser compreendido a partir da sua própria história, e no Brasil este só pode ser entendido, a partir da formação da nossa identidade cultural. Para que essa situação mude é necessário que parta principalmente da educação desde o primário, tendo em vista uma maior preocupação com relação a ações bem…

História, Letras, Direito e Psicologia – ISSN 2178-1281 O AFRODESCENDENTE E A QUESTÃO DO OUTRO NO BRASIL MODERNO E CONTEMPORÂNEO: CATIVEIRO OU LIBERDADE? Sandra Alves Graduanda do curso de História Universidade Federal de Uberlândia - UFU/Campus Pontal Bolsista do projeto PET (Re) Conectando Saberes, Fazeres e Práticas: Rumo à Cidadania Consciente. 1. Introdução O documento primário utilizado neste trabalho é o primeiro recenseamento do Brasil da Província de Minas Gerais: Paroquia…

O papel da escola no combate ao preconceito racial: O Brasil é um país rico em diversidade, uma mistura de raças, crenças, culturas e classes sociais. Infelizmente quando se fala em raça no país evidenciamos um racismo velado, quer dizer algumas pessoas que dizem tolerantes quanto à pluralidade racial demonstram atitudes racistas. À presença do mesmo em várias situações na sociedade (chamar uma pessoa negra de moreninho). É uma situação de mão dupla, no qual pode existir o negro que…

análise de como o sistema educacional fomentou sua práxis profissional ao relacionar-se com seus educandos tidos como afrodescendentes. Combater o preconceito dentro da sala de aula é um dos maiores desafios para os professores atualmente. Além de mediar situações de conflito entre os estudantes, o docente tem de desconstruir suas próprias pré-noções. Apesar de considerarmos que o Brasil vive uma diversidade cultural, é notório que a escola ainda não se sente preparada para lidar com…

para a construção da sociedade brasileira, apresentando suas representações sociais, identidade, estereótipos e preconceitos ligados a esta temática, visando apresentar a partir da perspectiva da psicologia social, como estes foram e são construídos no decorrer histórico do povo de santo no Brasil. 2. Objetivo Específico Apresentar os marcadores ligados a historicidade do povo de santo no Brasil; Identificar como a religião de matrizes africanas são representadas na sociedade e sua…

DE PRETO À AFRODESCENDENTE: IMPLICAÇÕES TERMINOLÓGICAS José Geraldo da Rocha (Unigranrio)1 rochageraldo@hotmail.com Quem de nós já não teve a oportunidade de ouvir afirmações do tipo: “a coisa está preta”; “a situação esta preta”. Nessas circunstâncias não restam dúvidas de que se fala de realidades desfavoráveis. A coisa não anda bem, nem a situação está boa. Na linguagem cotidiana, o preto aqui é utilizado para aludir, ilustrar o quanto tal realidade está feia. Consequentemente, preto

Libório Caires Araújo Aluno: Lidiany Borges Santos Cultura negra e educação Universidade Federal de Sergipe São Cristovão- SE 2014 Resumo Este artigo teve como objetivo analisar a relação entre educação e cultura negra no Brasil. Foi realizada uma breve abordagem sobre cultura, e, em seguida, trabalhada como a escola/professor poderia se posicionar e iniciar práticas pedagógicas que o ajudasse a “desvincular” das limitações muitas vezes causadas pelo livro…

na era da Genômica. In: SANTOS, Ricardo Ventura e MAIO, Marcos Chor. Raça como Questão. História, Ciência e Identidades no Brasil. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2010. - SANTOS, Ricardo Ventura e MAIO, Marcos Chor. No fio da navalha: raça, genética e identidades. In: SANTOS, Ricardo Ventura e MAIO, Marcos Chor. Raça como Questão. História, Ciência e Identidades no Brasil. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2010. No atual contexto social brasileiro, onde muitos batem o martelo…