Socialização E Educação

Socialização na Infância Do nascimento à maturidade, durante a jornada humana, desenvolvem-se: o nosso crescimento físico, as competências cognitivas e as sociais; crescemos em tamanho e força(resistência),aprendemos a lidar com o mundo físico, das ideias e dos conceitos e ainda com as pessoas primeiro de quem dependemos e a pouco e pouco com quem nos cruzamos e temos de conviver. Nos primeiros meses de vida o bebé fica praticamente limitado a uma pessoa, geralmente a mãe. A…

analisar os fundamentos históricos e filosóficos. ( 07/13 ) A educação só é possível através da transmissão do conhecimento ao longo do tempo. ( 40/33/05 ) A educação é transmissão do conhecimento ao longo do tempo ( 11/28 ) Quando pensamos em educação é inevitável discutir seu papel socializador e seu representativo da cultura. ( 08/ 25 ) 2° parágrafo Sem socialização, contextualizada no âmbito escolar, não existe educação. ( 27/31/9/37/22 ) Interação entre sociedade,…

A escola como processo social “A educação é um processo social,é desenvolvimento.Não é a preparação para a vida, é a própria vida.” -John Dewey- Émile Durkheim Ele acredita que a educação está ligada diretamente a toda vida social, já que os homens foram responsáveis pela criação da escola. Ele foi o primeiro sociólogo a afirmar que a escola é uma instituição fundamental para formação do indivíduo, pois a escola e a sociedade interagem e se completam. A escola é uma instituição que atende

dentre eles destaquei: Vygotsky (1989), Referencial Curricular da Educação Infantil, Celso Antunes (2004) e (2001), Kishimoto (2003), Carmem Craidy e Gládis E.Kaercher (2001), Declaração Universal dos Direitos da Criança (1959). Este desenvolvimento deve ser considerado pela educação como aprendizagem fundamental e de grande significado para a criança, brincando a criança está aprendendo e se desenvolvendo. O brincar na Educação Infantil proporciona à criança desenvolvimento físico,…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO. CURSO: LICENCIATURA EM ARTE-1ºANO 2013-2º SEMESTRE. ROSANGELA FERREIRA BARBOSA OLIVEIRA RA: 1109902 OBJETIVO: *Identificar-se como ser humano que, de alguma forma, vivencia os conceitos de interação social, educação, socialização e cultura. *Reconhecer que, para os diferentes processos de socialização, educação e cultura, não existe um tipo ideal ou único. Ao contrário, cada grupo social organiza maneiras diferentes de…

O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO NA ESCOLA: A EVOLUÇÃO DA CONDIÇÃO SOCIAL DA CRIANÇA A autora mostra que o processo de socialização da criança na escola tem merecido dos pedagogos e psicólogos variados estudos explicativos e normativos. Contudo, a ausência da análise crítica de questões como: a idéia de infância, a finalidade da escola, as relações entre criança, escola e sociedade e o próprio processo de socialização, confere a esta abordagem uma visão abstrata de criança e escola. Em…

1. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO A Escola Municipal de Educação Infantil Benta Idavina, localizada no Bairro Boa Esperança, Avenida Goiânia, 5455, Rolim de Moura, RO, tem como ensino regular a Educação Infantil - Creche - 7 Horas Ou Mais De Duração. Tem atualmente em seu quadro de funcionários uma media de 71 profissionais, sua infra-estrutura é básica e supre as necessidades dos alunos, têm ainda dependências adaptadas e acessíveis as crianças como necessidade educacional especial, conta com

RESENHA DO SILÊNCIO DO LAR AO SILÊNCIO ESCOLAR: Racismo, Preconceito e Discriminação na Educação Infantil Itaberaí Novembro/2014 Roseli Mendonça Ferreira DO SILÊNCIO DO LAR AO SILÊNCIO ESCOLAR: Racismo, Preconceito e Discriminação na Educação Infantil Pesquisa Bibliográfica Orientada apresentada como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Educação e Diversidade do 4º ano/8º período, do curso de Licenciatura em…

A SOCIALIZAÇÃO é um PROCESSO interativo e contínuo. Nós interagimos através da TRANSMISSÃO DO CONHECIMENTO, dos MECANISMOS DE CONTROLE SOCIAL, e das ESTRUTURAS SOCIAIS. Nós somos socializados pela APRENDIZAGEM, pela IMITAÇÃO, e pela IDENTIFICAÇÃO. Os AGENTES DA SOCIALIZAÇÃO são a FAMÍLIA, os GRUPOS SOCIAIS e a ESCOLA. A socialização pode ser: Primária, quando ocorre dentro de uma relação de dependência, por exemplo, a educação familiar. Secundária, quando ocorre numa relação de…

para o trabalho Passo 1: Considere que Reinaldo Dias, ao discutir o processo de socialização, destaca que entre os principais agentes de socialização de uma sociedade estão a família e a escola. Faça esta leitura no livro-texto e avalie quais as principais características dos agentes. Passo 2: Elabore um texto, de no máximo 30 (trinta) linhas, que apresente uma discussão sobre os processos de socialização que acontecem na infância, enfatizando as consequências destes sob os…